Первое мая - это не просто дата в календаре, это настоящий праздник, объединяющий в себе весеннее пробуждение природы и торжество трудовых достижений. Праздник Весны и Труда наполнен радостью, теплом и надеждами на светлое будущее.

     Поздравляем всех с Праздником Весны и Труда! Желаем солнечного настроения и ярких побед! Пусть труд приносит радость и благополучие!

     Приглашаем всех желающих на концерт! Праздничный концерт, посвященный Дню Победы, состоится 6 мая в 13:00 на территории нашего Центра.

     В программе:

= Конные прогулки от АНО "Достижение";

= Песни военных лет;

= Творческие номера Театра Танца "Волжский сувенир"

Напротив главного входа. (Возможны корректировки программы в связи с погодными условиями).

     В связи с празднованием "Дня весны и труда" и "Дня Победы" 1, 2, 3 и 4 мая - выходные дни; 5, 6 и 7 мая - рабочие дни; 8, 9, 10 и 11 мая - выходные дни.

     С 12 мая Центр начнёт работать в обычном режиме.

     В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне прошли тематические занятия в Творческой мастерской. Ребятам в доступном формате рассказали о памятной дате 19 апреля. Этот день отмечается как День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.

     Ребята сделали открытки и поделки в память о тех страшных событиях. Работы будут представлены на выставке "ДЕНЬ ПОБЕДЫ".

     Для подрастающего поколения такие мероприятия очень важны, они не просто помогают запомнить героические страницы нашей истории, они воспитывают уважение к подвигу предков.

     Сегодня в Студии Мультипликации состоялся мастер-класс в рамках Эстафеты финансовой грамотности. На первом этапе мероприятия с ребятами провели беседу о том, что такое деньги, какие они бывают, откуда берутся деньги в семье и для чего они нужны. Затем каждый участник получил карточку с разными картинками. Нужно было выбрать и раскрасить то, что нельзя купить за деньги.

     На следующем этапе с ребятами поговорили о том, как можно дома накопить много монет с помощью копилки. После этого каждый получил карточку с изображением копилки, в которой были несколько разных монет. Задача ребят - сосчитать в своей копилке, сколько монет и сколько рублей.

     На третьем этапе участники с помощью картона и пластилина сделали свои монеты.

     Все этапы ребята успешно прошли и получили призы.