Лошадь — одно из немногих животных, которое сыграло в истории человечества важную роль. История происхождения лошади насчитывает миллионы лет. Лошади занимали большое место в жизни людей. Мощное, грациозное, красивейшее животное. К сожалению, по большей части первоначально утратившее свое первоначальное назначение в век технического прогресса, но наш интерес к лошадям не пропал и сейчас. Много рисуем, читаем о них, собираем картинки и фотографии. А где живут лошади? Что они едят? Какого цвета бывают лошади? Как лошади могут спать? Зачем лошадей подковывают? 26 апреля – День «Помоги лошади». В этот день воспитанники стационарного отделения ГБУ «СРЦН Вачского района» посетили конно – спортивный комплекс «Дачный манеж», который находится в с.Чулково. Нас встретил администратор комплекса Смолянинов Кирилл Алексеевич, который провёл увлекательную, незабываемую экскурсию. Но для начала рассказал о мерах безопасности, о том, как правильно кормить лошадь, ухаживать за ней. Дети, выслушав все инструкции, с любопытством разглядывали настоящих, ухоженных лошадей. В ходе экскурсии дети познакомить с образом жизни животного, повадках, строении, кормлении, уходе за лошадьми, породах, содержащихся на конюшне. Ребята узнали о том, что лошадь - одно из самых красивейших, благородных и полезных животных. Живут лошади в специальных помещениях - конюшнях. Это длинный деревянный сарай, разделенный на комнатки, которые называются загоны. У каждой лошади есть свое имя. Возле каждого загона висит табличка, в которой указывается имя лошади, год рождения, порода, масть, имя отца и матери лошади. Лошадь, как и человек, имеет свою одежду. Естественно, что она намного отличается от нашей. Это - уздечка, седло, помпона, различные ремни. Вся эта «одежда» для лошадки хранится в специально отведенном помещении. Красивые волосы на голове и шее лошади называются грива. У лошади сильные ноги с крепкими копытами, чтобы лошадь не поранила копыта, на них прибивают специальные железные подковы. В конюшне за лошадьми ухаживает конюх. Он убирает загон, кормит лошадей, расчесывает гривы. Чтобы шерсть и грива были мягкими и блестящими их моют специальным шампунем. Лечит лошадей специальный врач - ветеринар. У лошадок, как и у человека, есть свои приметы. Только у человека - это родинки, родимые пятна, а у лошади - отметины (пятна на теле). Некоторые лошади принимают участие в соревнованиях и за это имеют награды. Кульминацией всего происходящего – было фото на память с живой лошадью! Кирилл Алексеевич вывел из загона пони и каждый ребенок смог погладить и сфотографироваться с лошадкой. На их лицах была счастливая улыбка, чувствовалось восхищение и доверие. Хотим поблагодарить Кирилла, за проведенную плодотворную экскурсию, которая расширила знания детей о лошадях, дала полезную информацию и зарядила положительными эмоциями. Мы получили энергетическую подпитку, которую дали эти благородные животные! Хотя бы ненадолго забыли о повседневных заботах, тревогах и накопившейся усталости, и ощутили душевное спокойствие! Воспитатели Алексеева Ж.В. и Варлова Е.В.

Так ли это просто- быть родителем? А тем более приемным? Как известно, рождение даже родного ребенка по- разному сказывается на внутрисемейном климате, что же говорить о появлении в семье приемного ребенка… Помочь сделать первый важный шаг в этом направлении, призваны специалисты Школ замещающих родителей. С 25 января по 28 апреля 2022 года в Школе замещающих родителей прошли обучение 4 родителя - кандидата в замещающие семьи. Целью занятий являлось информирование кандидатов об этапах, содержании, формах реализации программы подготовки, а также о специфике детей, воспитывающихся в государственных учреждениях. Работа с кандидатами в замещающие родители осуществлялась согласно плану работы по программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей «К новой семье». На занятиях педагог- психолог Алена Алексеевна Родионова рассказывала будущим замещающим родителям о психологии ребенка-сироты, о том, как он будет привыкать к новой семье. Родители не только слушали лекции, но и обсуждали волнующие их темы, разыгрывали заданные педагогом- психологом ситуации, смотрели видеосюжеты, участвовали в мозговом штурме. Поэтому, основной акцент делался на взаимодействие педагога- психолога и будущих приемных родителей. Не менее важная часть подготовки — это индивидуальные консультации с педагогом- психологом. Итогом обучения стало итоговое собеседование, которое состоялось 28 апреля. Все кандидаты успешно прошли данное собеседование. В конце собеседования от каждого из кандидатов была получена обратная связь: они делились своими впечатлениями о занятиях в ШЗР и предложениями. Каждый кандидат в замещающие родители получил свидетельство государственного образца. Педагог- психолог Родионова А.А.

С 24 по 30 апреля 2022 в Нижегородской области проводится единая неделя иммунизации – ежегодное мероприятие, направленное на повышение осведомленности людей о важности иммунизации для здоровья и благополучия. В рамках единой недели иммунизации сотрудники медицинской службы учреждения, организовали акцию «Долгая жизнь для всех», которая включала в себя ряд мероприятий для персонала и воспитанников стационарного отделения. Для сотрудников учреждения проведены круглые столы «Вопросы вакцинации», где они проинформированы о значимости вакцинации, как для здоровья отдельного человека, так и для сообщества в целом, о последствиях отказов от прививок. Каждый смог задать интересующие вопросы по теме, получить информационные буклеты. В работе круглого стола и оформления стенда «Не сомневайся – прививайся!» были использованы наглядные материалы предоставленные Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Нижегородской области. Для воспитанников школьного возраста медицинским работником была проведена лекция с показом презентации «Об истории вакцин. От оспы до ковида». Преподнесенная в доступной форме информация помогла детям осознать важность равноправного и широкого доступа к вакцинам, способствующего обеспечения долгой и здоровой жизни для каждого человека. Так же ребята раздавали буклеты с информацией сотрудникам, которые не смогли принять участие в работе круглого стола. В завершении акции дети выразили свое отношение к вакцинации в совместной творческой работе «Я прививок не боюсь». Все мероприятия в рамках единой недели иммунизации прошли под лозунгом «Предупредить. Защитить. Привить.». Заведующий приемным отделением Ярмоленко Е.В.

Воспитанники стационарного отделения под руководством социального педагога Московсковой А.А и педагога- психолога Смольяниновой Г.А, на территории Чулковского кладбища, провели акцию «Чужих могил не бывает». Эта социально- патриотическая акция уже стала традицией для нашего центра. Важная задача этого мероприятия - свято хранить память героев, тех, кто подарил молодому поколению мирное небо над головой. Это наша история, и для нас нет чужих могил! Благодаря слаженной работе, воспитанники вместе с педагогами провели ряд работ по благоустройству захоронений участников Великой Отечественной войны. В ходе работы были приведены в порядок 12 могил. Социальный педагог Московсковой А.А., педагог- психолог Смольянинова Г.А

Сегодня наши воспитанники побывали в музее-квартире А.М. Горького. Экскурсовод подробно рассказал о том, что квартира А.М. Горького была центром культурной, художественной и общественной жизни Нижнего Новгорода начала XX века. Здесь завершалась работа над пьесой «На дне», сделаны первые наброски к повести «Мать», написана поэма «Человек». Гостями Горького были: Л.Н. Толстой, И.А. Бунин, А.П. Чехов, И.Е. Репин, К.С. Станиславский и самый близкий друг – Ф.И. Шаляпин. Уникальная подлинная обстановка дома передана музею Пешковой Е.П. (около 1500 подлинных экспонатов, в их числе – обстановка кабинета писателя, его письменный стол, библиотека Горького нижегородского периода, часть художественной коллекции, все это дает значительную информацию о жизни, творчестве и общественной деятельности Горького, его нижегородском окружении, культурной жизни Нижнего Новгорода начала XX века.