В преддверии светлого праздника Рождества Христова воспитанники проявили милосердие и творчество, создавая своими руками трогательные подарки для участников специальной военной операции. Дети с увлечением раскрашивали деревянные заготовки в виде ангелочков, вкладывая тепло и искренние пожелания скорейшего возвращения домой.
В рамках акции «Ангел-хранитель» ребята превратили обычные деревянные фигурки в маленькие произведения искусства. Они создавали уникальные образы ангелов, которые, по их словам, будут оберегать солдат на передовой. Кто-то рисовал ангелам добрые лица с улыбками, кто-то украшал их крылья звездами, а кто-то добавлял надписи с пожеланиями здоровья и победы.
Участие в подобных мероприятиях не только развивает творческие способности детей, но и воспитывает в них чувство сострадания, патриотизма и ответственности. Ребята осознают, что своими руками могут принести радость и поддержку тем, кто сейчас находится вдали от дома, защищая Родину.
Готовые ангелочки переданы волонтерам, которые доставят их непосредственно адресатам. Пусть эти маленькие символы добра и веры согреют сердца наших защитников и напомнят им о том, что дома их ждут и любят. Каждый ангел, созданный с любовью детскими руками, станет оберегом, несущим надежду на мир и скорую встречу с родными.

Сегодня к нам в гости пришел домовой Нафаня, он учил ребят вести хозяйство. Ребята, затаив дыхание, обступили маленького, но очень важного гостя. Нафаня, поглаживая свою густую бороду, начал с самого главного – очага дома – печки.
Нафаня показывал, как складывать полешки крест-накрест, оставляя между ними небольшие просветы для воздуха. Маленькие помощники старательно повторяли за ним, стараясь сделать все аккуратно и правильно, так же учил варить кашу. Не забыл Нафаня и про чистоту в доме. Он показал ребятам, как скатывать половики, чтобы они не пылились и выглядели опрятно.
И, конечно же, какой же домовой без веселых игр!
Нафаня научил ребят старинным забавам, в которые играли еще их бабушки и дедушки.
После игр Нафаня рассказал о приметах, связанных с домом и хозяйством. Он объяснил, почему нельзя свистеть в доме, почему нужно уважать хлеб и соль, и как правильно встречать гостей. Ребята слушали, затаив дыхание, впитывая мудрость поколений.
Когда пришло время прощаться, Нафаня оставил ребятам наказ – беречь свой дом, уважать традиции и помнить историю своей семьи. Он исчез так же внезапно, как и появился, оставив после себя лишь теплое воспоминание и ощущение прикосновения к чему-то важному и настоящему. Ребята же пообещали помнить его уроки и стать настоящими хозяевами своего дома.

Подошли к концу новогодние каникулы, но добрые и радостные воспоминания о прошедших праздниках надолго останутся в сердцах наших воспитанников .
Дети часто вспоминают нарядную ёлку, новогодние подарки.
...И сегодня для них был проведен мастер- класс по нетрадиционному рисованию ватными палочками "Ёлочка в снегу".
Ребята решили украсить лесную ёлочку не просто " белым снегом," а новогодними игрушками, чтобы ещё раз вспомнить о волшебном празднике, который принес много радости и положительных эмоций.

В рамках профилактической работы, направленной на предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних и повышение их правовой грамотности, состоялась беседа со старшим инспектором ПДН ОУУП и ПДН Отдела майором полиции М. А. Пшеницыной.
Встреча прошла в формате открытого диалога, где обсуждались актуальные вопросы, касающиеся подростковой преступности, ответственности за совершение различных правонарушений, а также профилактики употребления психоактивных веществ.
Инспектор подробно рассказала о видах правонарушений, наиболее часто совершаемых подростками, и о последствиях, которые влечет за собой совершение этих деяний.
Приводились конкретные примеры из практики, которые позволили воспитанникам лучше понять серьезность обсуждаемых проблем.
Был затронут вопрос об ответственности родителей за воспитание детей и за ненадлежащее исполнение ими своих обязанностей. Воспитанники активно задавали вопросы, демонстрируя заинтересованность в получении информации.
Обсуждались темы буллинга в школьной среде, ответственности за распространение ложной информации в интернете, а также о правилах поведения в общественных местах