Версия для слабовидящих
Пасха пусть приносит в дом счастье, мир, добро. Пусть уютно будет в нём, радостно, тепло. Освещает пусть вас всех Божий свет с небес. Да придет же к вам успех,ведь Христос воскрес!
Лошадь — одно из немногих животных, которое сыграло в истории человечества важную роль. История происхождения лошади насчитывает миллионы лет. Лошади занимали большое место в жизни людей. Мощное, грациозное, красивейшее животное. К сожалению, по большей части первоначально утратившее свое первоначальное назначение в век технического прогресса, но наш интерес к лошадям не пропал и сейчас. Много рисуем, читаем о них, собираем картинки и фотографии. А где живут лошади? Что они едят? Какого цвета бывают лошади? Как лошади могут спать? Зачем лошадей подковывают? 26 апреля – День «Помоги лошади». В этот день воспитанники стационарного отделения ГБУ «СРЦН Вачского района» посетили конно – спортивный комплекс «Дачный манеж», который находится в с.Чулково. Нас встретил администратор комплекса Смолянинов Кирилл Алексеевич, который провёл увлекательную, незабываемую экскурсию. Но для начала рассказал о мерах безопасности, о том, как правильно кормить лошадь, ухаживать за ней. Дети, выслушав все инструкции, с любопытством разглядывали настоящих, ухоженных лошадей. В ходе экскурсии дети познакомить с образом жизни животного, повадках, строении, кормлении, уходе за лошадьми, породах, содержащихся на конюшне. Ребята узнали о том, что лошадь - одно из самых красивейших, благородных и полезных животных. Живут лошади в специальных помещениях - конюшнях. Это длинный деревянный сарай, разделенный на комнатки, которые называются загоны. У каждой лошади есть свое имя. Возле каждого загона висит табличка, в которой указывается имя лошади, год рождения, порода, масть, имя отца и матери лошади. Лошадь, как и человек, имеет свою одежду. Естественно, что она намного отличается от нашей. Это - уздечка, седло, помпона, различные ремни. Вся эта «одежда» для лошадки хранится в специально отведенном помещении. Красивые волосы на голове и шее лошади называются грива. У лошади сильные ноги с крепкими копытами, чтобы лошадь не поранила копыта, на них прибивают специальные железные подковы. В конюшне за лошадьми ухаживает конюх. Он убирает загон, кормит лошадей, расчесывает гривы. Чтобы шерсть и грива были мягкими и блестящими их моют специальным шампунем. Лечит лошадей специальный врач - ветеринар. У лошадок, как и у человека, есть свои приметы. Только у человека - это родинки, родимые пятна, а у лошади - отметины (пятна на теле). Некоторые лошади принимают участие в соревнованиях и за это имеют награды. Кульминацией всего происходящего – было фото на память с живой лошадью! Кирилл Алексеевич вывел из загона пони и каждый ребенок смог погладить и сфотографироваться с лошадкой. На их лицах была счастливая улыбка, чувствовалось восхищение и доверие. Хотим поблагодарить Кирилла, за проведенную плодотворную экскурсию, которая расширила знания детей о лошадях, дала полезную информацию и зарядила положительными эмоциями. Мы получили энергетическую подпитку, которую дали эти благородные животные! Хотя бы ненадолго забыли о повседневных заботах, тревогах и накопившейся усталости, и ощутили душевное спокойствие! Воспитатели Алексеева Ж.В. и Варлова Е.В.
Так ли это просто- быть родителем? А тем более приемным? Как известно, рождение даже родного ребенка по- разному сказывается на внутрисемейном климате, что же говорить о появлении в семье приемного ребенка… Помочь сделать первый важный шаг в этом направлении, призваны специалисты Школ замещающих родителей. С 25 января по 28 апреля 2022 года в Школе замещающих родителей прошли обучение 4 родителя - кандидата в замещающие семьи. Целью занятий являлось информирование кандидатов об этапах, содержании, формах реализации программы подготовки, а также о специфике детей, воспитывающихся в государственных учреждениях. Работа с кандидатами в замещающие родители осуществлялась согласно плану работы по программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей «К новой семье». На занятиях педагог- психолог Алена Алексеевна Родионова рассказывала будущим замещающим родителям о психологии ребенка-сироты, о том, как он будет привыкать к новой семье. Родители не только слушали лекции, но и обсуждали волнующие их темы, разыгрывали заданные педагогом- психологом ситуации, смотрели видеосюжеты, участвовали в мозговом штурме. Поэтому, основной акцент делался на взаимодействие педагога- психолога и будущих приемных родителей. Не менее важная часть подготовки — это индивидуальные консультации с педагогом- психологом. Итогом обучения стало итоговое собеседование, которое состоялось 28 апреля. Все кандидаты успешно прошли данное собеседование. В конце собеседования от каждого из кандидатов была получена обратная связь: они делились своими впечатлениями о занятиях в ШЗР и предложениями. Каждый кандидат в замещающие родители получил свидетельство государственного образца. Педагог- психолог Родионова А.А.
С 24 по 30 апреля 2022 в Нижегородской области проводится единая неделя иммунизации – ежегодное мероприятие, направленное на повышение осведомленности людей о важности иммунизации для здоровья и благополучия. В рамках единой недели иммунизации сотрудники медицинской службы учреждения, организовали акцию «Долгая жизнь для всех», которая включала в себя ряд мероприятий для персонала и воспитанников стационарного отделения. Для сотрудников учреждения проведены круглые столы «Вопросы вакцинации», где они проинформированы о значимости вакцинации, как для здоровья отдельного человека, так и для сообщества в целом, о последствиях отказов от прививок. Каждый смог задать интересующие вопросы по теме, получить информационные буклеты. В работе круглого стола и оформления стенда «Не сомневайся – прививайся!» были использованы наглядные материалы предоставленные Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Нижегородской области. Для воспитанников школьного возраста медицинским работником была проведена лекция с показом презентации «Об истории вакцин. От оспы до ковида». Преподнесенная в доступной форме информация помогла детям осознать важность равноправного и широкого доступа к вакцинам, способствующего обеспечения долгой и здоровой жизни для каждого человека. Так же ребята раздавали буклеты с информацией сотрудникам, которые не смогли принять участие в работе круглого стола. В завершении акции дети выразили свое отношение к вакцинации в совместной творческой работе «Я прививок не боюсь». Все мероприятия в рамках единой недели иммунизации прошли под лозунгом «Предупредить. Защитить. Привить.». Заведующий приемным отделением Ярмоленко Е.В.
Воспитанники стационарного отделения под руководством социального педагога Московсковой А.А и педагога- психолога Смольяниновой Г.А, на территории Чулковского кладбища, провели акцию «Чужих могил не бывает». Эта социально- патриотическая акция уже стала традицией для нашего центра. Важная задача этого мероприятия - свято хранить память героев, тех, кто подарил молодому поколению мирное небо над головой. Это наша история, и для нас нет чужих могил! Благодаря слаженной работе, воспитанники вместе с педагогами провели ряд работ по благоустройству захоронений участников Великой Отечественной войны. В ходе работы были приведены в порядок 12 могил. Социальный педагог Московсковой А.А., педагог- психолог Смольянинова Г.А
Сегодня наши воспитанники побывали в музее-квартире А.М. Горького. Экскурсовод подробно рассказал о том, что квартира А.М. Горького была центром культурной, художественной и общественной жизни Нижнего Новгорода начала XX века. Здесь завершалась работа над пьесой «На дне», сделаны первые наброски к повести «Мать», написана поэма «Человек». Гостями Горького были: Л.Н. Толстой, И.А. Бунин, А.П. Чехов, И.Е. Репин, К.С. Станиславский и самый близкий друг – Ф.И. Шаляпин. Уникальная подлинная обстановка дома передана музею Пешковой Е.П. (около 1500 подлинных экспонатов, в их числе – обстановка кабинета писателя, его письменный стол, библиотека Горького нижегородского периода, часть художественной коллекции, все это дает значительную информацию о жизни, творчестве и общественной деятельности Горького, его нижегородском окружении, культурной жизни Нижнего Новгорода начала XX века.
В солнечный весенний день 27 апреля наши воспитанники совершили путешествие в Нижегородский государственный академический театр кукол. Кукольный театр – одно из самых любимых зрелищ для детей. Он привлекает своей яркостью и красочностью, поэтому поездка стала для ребят настоящим приключением! Когда мы прибыли в город Нижний Новгород, дети смогли познакомиться с его достопримечательностями. И вот настал долгожданный для всех момент – мы увидели театр кукол. С самых первых минут нас окружила теплая и дружеская обстановка. Дети рассмотрели афиши. Своей красотой поразили огромные аквариумы. Сделали памятные фото на специальных фотозонах. И вот мы зале театра, началось представление. Нашему вниманию был представлен спектакль «Ястребок», история маленького самолетика из повести И.Златопольской, Я.Златопольского «Ястребок». Спектакль, рассказывающий детям, в форме сказки, о Великой Отечественной войне. История о бумажном самолетике, храбром «Ястребке», которого прислал в письме своему отцу на фронт маленький сын, рассказывает детям о страшном военном времени через «добрую игрушку», так называет «Ястребка» солдат. Этот бумажный самолетик смог совершить подвиг и спасти своего хозяина. Интересное содержание сказки-спектакля не оставили никого равнодушным. Все остались очень довольны! Уставшие, но очень счастливые, дети возвратились домой и выразили желание совершить поездку в кукольный театр ещё раз.
30 апреля профессиональный праздник работников пожарной охраны. В преддверии этого мероприятия наши шефы, 122-я пожарно-спасательная часть 26 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС Росии по Нижегородской области, побывали в нашем учреждении на новой пожарной машине. Сотрудники пожарной охраны рассказали ребятам о том, что тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ зачастую происходит в опасных для жизни условиях. Чтобы сотрудники пожарной охраны могли безопасно работать, предусмотрена специальная экипировка пожарного, которая защищает от опасных факторов пожара. Воспитанники не только смогли примерить пожарное снаряжение-боевую одежду пожарного (БОП), каску, защитные сапоги, пояс пожарный спасательный, пожарные краги, попробовали на себе как работает дыхательный аппарат со сжатым воздухом, но и увидели, как машина работает в деле, тушит пожары. Пожарные познакомили ребят с новой пожарной машиной АЦ-6,0-40 (5557) Урал NEXT, объёмом 6 куб.м., которая оснащена разнообразным спасательным оборудованием. Мальчики и девочки имели возможность посидеть за рулём и в кабине новейшей техники. Приятным сюрпризом для детей стал сладкий пирог, который вручили воспитанникам сотрудники пожарной охраны. Но мы тоже не остались в долгу. Для наших шефов мы изготовили Георгиевские ленточки, которые они смогут надеть в праздник Великой Победы. Заведующий отделением Иванова Е.В.
15 апреля, в день Всероссийского субботника, воспитанники вместе с воспитателями Смольяниновой Г.А. и Уваровой М. Ю. провели очередной субботник на территории памятника героям, воинам- землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Они облагородили прилегающую к монументу территорию, убрали мусор и сухую листву, раскидали ещё не растаявший снег. Дети и педагоги внесли вклад в общее дело. Участие в субботниках подобного рода - это лишь малая часть благодарности героям Великой Отечественной войны, благодаря невероятному подвигу которых наша страна одержала победу над фашистками захватчиками. Воспитатель Уварова М.Ю.
В рамках 1 этапа оперативно-профилактической операции «Дети России» в ГБУ « СРЦН Вачского района» прошла неделя здоровья. В период с 4 апреля по 13 апреля прошли мероприятия, целью которых было приобщение детей к здоровому образу жизни, укрепление здоровья детей, развитие двигательной активности и интереса к физической культуре и спорту. Содержание недели здоровья включало комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни. Педагог-психолог Боброва Е.А. организовала с воспитанниками занятие «Приоритеты ЗОЖ». Где она объяснила детям, что здоровый образ жизни имеет 7 основных «столпов»: физическая активность, сбалансированное питание, отсутствие вредных привычек, гигиенический уход, полноценный сон и отдых, оздоровительные процедуры и эмоциональный настрой. Если следить за всеми этими аспектами, качество жизни и самочувствие существенно улучшатся. Дети под руководством педагога изготовили плакат «Выбор сильных». Медицинская сестра Водясова Н.А провела игровую программу «Путешествие в страну Здоровья». Дети с удовольствием приняли в нем участие, наперебой отвечали на вопросы медсестры о том, что такое здоровье и из каких аспектов оно состоит. В процессе игры посетили станцию «Мойдодырова», где отлично справились с загадками на эту тему и получили наказ от Мойдодыра. При прибытии на станцию «Лесная» познакомились с лекарственными растениями и ответили на вопросы о них. Затем дети посетили станцию спортивная, где хозяйничают спорт и физкультура, и ответили на все каверзные вопросы о спорте. А также вспомнили мультфильмы, в которых идет речь о спортивных состязаниях. Так же Нина Александровна провела для ребят комплекс дыхательной гимнастики и гимнастики по профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта. Итогом недели стало в спортивно-развлекательное мероприятие «Сила. Ловкость. Воля» целью которого было способствовать укреплению здоровья детей, развитию понимания значения спорта в жизни человека, воспитанию любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга. Вместе с воспитателем Беловой М.Ю. дети разделились на две команды: «Смайлики» и «Смешарики» и с удовольствием приняли участие в конкурсах и эстафетах: «Кенгуру», «Золушка», «Туристическая тропа», «Переправа» и других. Неделя здоровья прошла насыщенно и интересно. Детям надолго запомнятся яркие мероприятия. Педагоги и дальше будут реализовать задачи, направленные на формирование у воспитанников осознанного отношения к своему здоровью. Воспитатель отделения дневного пребывания Белова М.Ю.