РУБРИКА: Творчество Улыбки.
Русская красавица матрешка: мастер-класс по изготовлению оригинальных матрешек-магнитиков.
3 января в России отмечается удивительный и необычный праздник ˗ День русской матрешки?. Своей необыкновенной красотой и уникальной техникой росписи матрешка покорила весь мир еще более ста лет назад. Эта деревянная куколка является символом русского народного творчества и традиционным русским сувениром, который желает приобрести и поселить у себя в доме каждый человек. Матрешка является одним из символов России, олицетворяя широту русской души, ее доброту, безграничную любовь и веру в светлое будущее.
Мы с воспитанниками центра также не обошли стороной эту русскую красавицу. С ребятами было проведено интересное, познавательное, творческое занятие, в ходе которого они узнали об истории возникновения матрешки, познакомились с видами и техниками росписи, а также сами попробовали изготовить матрешки-магнитики и раскрасить их.
Изготовление матрешек осуществлялось с использованием древесно-волокнистой плиты (ДВП). На имеющейся плите необходимо было нарисовать контур матрешек, а затем с помощью ножниц вырезать их. На одну сторону получившихся матрешек приклеиваем магнитные листы, лишнее обрезаем, с другой стороны с помощью простого карандаша рисуем образ наших будущих матрешек, рисуем на них красивые узоры и орнаменты. Затем приступает к раскрашиванию, подбирая необходимую цветовую палитру. Вот так получаются необыкновенные, оригинальные русские красавицы-магнитики.
Также воспитанники попробовали создать свои уникальные техники росписи на уже имеющихся заготовках матрешек. Ребята создали неповторимые и необычные узоры, а сами матрешки получились у них очень разные, красивые и нарядные.
Проведенное с воспитанниками центра занятие было не только очень познавательным и творческим, но еще и послужило отличным средством развития положительной эмоциональной сферы ребят. В ходе занятия формировались положительные эмоциональные состояния и чувства, эмпатия, самопознание, понимание и закрепление позитивных эмоциональных реакций, умение выражать и контролировать собственные чувства и эмоции.
Педагог-психолог Мотина А.В.
