В период школьных каникул, несмотря на то, что дети проживают в условиях превентивной изоляции в связи с предупреждением распространения коронавирусной инфекции, коррекционно- развивающая работа с ребятами продолжается для достижения максимальных реабилитационных эффектов. В творческой мастерской на занятии по рисованию «Мое цветное настроение» дети с удовольствием изображали настроение нетрадиционными способами: с использованием мыльных пузырей, мятой бумаги, ватных палочек, коктейльных трубочек, манки. Использование нетрадиционных подходов в рисовании с детьми с ТМНР помогает поддержать интерес к деятельности, развивать мелкую моторику, отрабатывать способы захвата и зажима материала пальцами, а также способствует нормализации эмоционально- психологического состояния ребенка.