Знание и  соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека,  когда они привиты с детства. 
С целью формирования у воспитанников СРЦН культуры пожаробезопасного поведения и правил пожарной безопасности был проведён познавательный час "В МИРЕ ПОЖАРНЫХ НАУК". 
С помощью экспериментов дети провели наблюдение и познакомились с некоторыми свойствами огня.  В конце мероприятия все сделали вывод, главный способ защиты от пожара - самому не стать его причиной.

На занятии "Я эту землю родной зову" воспитанники ознакомились с историей появления населённых пунктов земли Шахунской, узнали историю происхождения названий поселков и деревень. Нашли и отметили на карте населённые пункты, где проживают.

Викторина – это не просто игра. Это возможность узнать что-то новое и закрепить уже имеющиеся знания в игровой форме.
На занятии мальчишки отвечали на вопросы, связанные с нашей большой, могущественной, великой страной. 
А игровой формат позволил ребятам лучше запомнить информацию.

Типичными проявлениями девиантного поведения являются подростковые поведенческие реакции, такие как: систематические уходы из дома и бродяжничество.

Причины самовольных уходов ребенка могут быть разными. Главными задачами взрослых является создание условий для увеличения личностных ресурсов ребенка и знакомство с разными аспектами последствий самовольных уходов.

В рамках программы профилактики самовольных уходов «Колобок» с детьми стационарного отделения педагогами-психологами было проведено занятие «Опасное путешествие». Началось занятие с упражнения «Зонтик настроений». Далее воспитанники вспомнили, что случилось с колобком, когда он убежал от бабушки с дедушкой. Проиграли ее с помощью настольного театра и придумали альтернативные завершения сказки с послушным колобком, который никогда не убегал из дома. Затем ребята определили причины самовольных уходов. Выбрали аргумент, что самовольный уход – это «болото, из которого сложно выбраться». С помощью упражнения «Дерево» ребята смогли осознать свои жизненные позиции.

В процессе рефлексии дети пришли к важному выводу: «Из любой ситуации есть выход!»

Сегодня наши воспитанники посетили Чулковскую библиотеку. Работники библиотеки подготовили мероприятие, посвященное 145- летию со дня рождения писателя Павла Петровича Бажова - автора сказки "Серебряное копытце". Произведение входит в сборник сказок «Малахитовая шкатулка» и создано на основе уральского фольклора.

Ребята прочитали сказку по ролям, прослушали доклад о писателе, нарисовали главного героя произведения.

Сказка«Серебряное копытце» учит детей быть добрыми и милосердными, ценить дружбу, верить в чудеса и не терять надежду на лучшее. Также в произведении наглядно показано, что добрые поступки всегда будут вознаграждены.