Целью профилактического занятия «Открытое окно - опасность для ребенка», проведенного с ребятами, было воспитание у детей чувства ответственности за своё поведение.
В игровой форме старшие ребята вместе с малышами закрепляли знания о безопасности, рассуждали о том, какую угрозу для жизни и здоровья представляют собой открытые окна, учились быть осторожными, развивали умение предвидеть риск, по возможности избегать опасные ситуации.
В завершении занятия ребята посмотрели мультфильмы о безопасности «Аркадий Паровозов спешит на помощь», «Смешарики», «Безопасность с Крокой».

Классики – детская подвижная игра, пик популярности которой, приходился на советское детство нынешних родителей, бабушек и дедушек.
 У современных детей другие приоритеты – они заняты телевизором, компьютером и прочими благами техники и сегодня почти позабыты веселые и подвижные игры для девочек – классики, резиночки, скакалки.
Это довольно печальная тенденция, ведь никакие электронные развлечения не способны заменить активных игр на свежем воздухе, которые очень полезны для детского здоровья, а также помогают развивать коммуникативные навыки.
«Классики» - не просто занимательная игра. Это еще и превосходный способ развития глазомера и чувства равновесия, тренировка хорошей координации движений и прекрасная нагрузка на ноги.
А еще, как и любая другая игра с правилами, естественно и непринужденно учит ребенка управлять своими поведением в соответствии с правилами. И здесь у ребенка нет протеста, т.к. правила диктуются не взрослым, а самой игрой.
Именно умение управлять своим поведением в соответствии с правилами, умение не только побеждать, но и проигрывать является очень важным для ребенка.

Для воспитанников нашего учреждения была проведена квест-игра «12 записок».
Это командная игра, которая учит работать в коллективе, развивает логическое мышление, скорость реакции, ловкость.
 Правила достаточно просты: игрокам вручается первая записка, в которой загадано, зашифровано или тайным кодом написано, где находится вторая. Если удается отыскать эту вторую записку, то в ней он получает подсказку, где искать третью. И так далее до двенадцатой записки, в которой, как правило, загадано, где спрятан приз.
И, конечно, поиски ребят увенчались успехом. «Клад» был найден. 
Игра прошла в тёплой дружеской атмосфере. Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций.

В рамках реализации программы "Мой край - моя родина" дети, посещающие отделение дневного пребывания посетили с экскурсией села Степаново и Звягино.

Там мы побывали на родниках и попили вкусной и чистой родниковой воды и сравнили вкусы. Самая вкусная вода оказалась в святом источнике великомученицы Параскевы Пятницы, который находится в селе Степаново.

Не забыли посетить памятник погибшим воинам в годы Великой Отечественной войны, где есть упоминание о герое Советского Союза Шутове Семене Ивановиче, участнике Парада Победы в 1945 году на Красной площади страны.

Дети почтили память павших минутой молчания и возложили цветы к памятнику.

Что такое счастье? Это каждый понимает по-своему. Кто-то видит счастье в своей семье и близких людях, кто-то в своем любимом увлечении, а кто-то счастлив, потому что у него есть домашнее животное.
Сегодня мы с ребятами приняли участие в выставке рисунков «Я рисую счастье!» Каждый из ребят попытался воплотить в рисунке самое главное в жизни, то, что для них является счастьем.
Как выяснилось, для большинства детей счастье – это семья, дружба, увлечение, отдых и природа.