Для многих весна - любимое время года. В это время среди снега и проталин расцветают первоцветы – самые первые цветы, хрупкие и стойкие создания. Они появляются на свет удивительно нежные, красивые, разнообразны.

В филиале прошел час памяти «Трагедия не должна повториться»,  целью которого было рассказать детям о том, что такое терроризм, как ему противостоять и об основных правилах поведения в условиях угрозы терактов. Особое внимание было уделено страшной трагедии Беслана и необходимости солидарности в борьбе против угрозы терроризма. Несовершеннолетние просмотрели тематическую презентацию «Самые крупные террористические акты»», активно обсуждали увиденное, почтили минутой молчания память погибших. В заключение мероприятия ребята нарисовали рисунки о мире и получили памятка «Вместе против террора».

Пришла пора всем готовиться к посадочному сезону. У некоторых получателей социальных услуг имеется свое небольшое огородное хозяйство. Для тех, у кого этого нет, организовывается занятость на приусадебном участке отделения реабилитации. Все цветочные и овощные культуры выращиваются исключительно своими силами. Многие вещи для наших огородников уже хорошо знакомые, поэтому они справляются самостоятельно. А для кого-то и луковку посадить вызывает огромнейший интерес и радость. В рамках трудовой терапии для получателей социальных услуг прошло занятие «Посевные хлопоты», на котором сеяли, сажали и пикировали уже выращенную рассаду. Для развития знаний о семенах, почве и уходе за рассадой был организован мастер-класс под названием «Эко-сувенир «Травянчик».

Домашняя спартакиада, стала традиционной формой проведения досуга в нашем учреждении. Получатели социальных услуг активно участвуют  в спортивных состязаниях. 

15 и 19 марта социальный педагог отделения социально- психологической реабилитации несовершеннолетних  Наталья Жулина провела с ребятами 1,2,3 отрядов коррекционные занятия «Не иди в слепую по минному полю».  Целью профилактических занятий было предупреждение первого употребления наркотиков и других психоактивных веществ на примере главного героя просмотренного фильма. Как считает специалист, главная задача педагога - это формирование мотивации к сохранению своего здоровья с помощью повышения уровня информированности детей о проблеме наркомании.