Крым наш!
Сегодня, 18 марта, жители Крымского полуострова празднуют восьмилетие со дня воссоединения с РФ.
Новости
Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
-
-
Флешмоб "Россия. Крым. Навсегда"
В честь празднования Дня воссоединения Крыма с Россией прошёл патриотический флешмоб "Россия. Крым. Навсегда"
Новости -
Как прошли лекция для родителей и консультация стоматолога для особенных детей
Сегодня специалисты областной детской стоматологической поликлиники и областной общественной организации «Нижегородская ассоциация стоматологов» провели лекцию для особенных детей и их родителей. Встреча состоялась в нашем центре.
Сначала обсудили важность индивидуального подхода к особенным детям, возможности оказания им стоматологической помощи, а также поговорили о том, как помочь ребенку ухаживать за ротовой полостью, не вызывая у него дискомфорта. Затем специалисты провели стоматологический осмотр детей, чтобы порекомендовать лечение и профилактические меры.
Всего на осмотре побывало 15 детей.
Главный вывод: не нужно бояться стоматологов. Особенные дети могут получить обычную стоматологическую помощь, главное найти к ним подход.
Спасибо сотрудникам областной детской стоматологической поликлиники и областной общественной организации «Нижегородская ассоциация стоматологов» за сотрудничество, понимание и внимание и к потребностям особенных детей.
Новости -
"Крым Россия – вместе навсегда!"
Патриотическое воспитание остается одним из важнейших направлений деятельности нашего учреждения. Дети должны знать свою историю и любить свою Родину.
18 марта особый день в истории России, так как в этот день мы празднуем присоединение Крыма к России. В нашем учреждении прошло мероприятие, подготовленное воспитателем отделения социальной реабилитации несовершеннолетних Фокеевой Надеждой Валентиновной совместно со специалистами организационно-методического отделения, направленное на воспитание патриотических чувств у несовершеннолетних через привитие любви и гордости за свою великую и сильную страну. В ходе интерактивного занятия на тему "Крым Россия – вместе навсегда!", ребята вспомнили историю нашей страны, историю присоединения Крыма к России, как исторически были связаны судьбы Крыма и России, как в 1991 году крымчане оказались в другом государстве, и как долог был путь возвращения домой, в Россию.
Новости -
Семейные взаимоотношения, как причина психосоматических заболеваний ребенка
Причиной психосоматических заболеваний у детей чаще всего является неблагоприятная психологическая обстановка в семье. Психические травмы вызывают сильные отрицательные эмоции, которые являются ответной реакцией всего организма. Ссоры родителей всегда негативно отражаются на состоянии ребенка. У детей появляется ощущение собственной вины в происходящем, которое сохраняется длительное время, а затем нередко переходит в разные болезни.
Психосоматические заболевания наиболее часто встречаются в семьях с нарушенными взаимоотношениями, где роль каждого из домочадцев способствует развитию определенной болезни. В каждой семье свой уклад, но можно выделить три основных модели внутрисемейных отношений.
1) Авторитарность-жесткость в общении, которое строится на приказах взрослых; ребенок в такой семье растет инфантильным, эмоционально не развивается;
2) Отвержение-ребенка вынуждают отказаться от собственного «Я», что приводит к замкнутости и аутизму;
3) Делегирование - родители не осознают, что ребенок является отдельной личностью, не воспринимают его реалистично и переносят на него свои желания, занимаются планированием и устройством его жизни.
В психосоматогенных семьях выделяют пять основных характеристик:
1) Родители озабочены жизнью ребенка, пытаются решить его проблемы и поэтому не позволяют ему развивать самостоятельность и укреплять защитные механизмы психики – таким образом, они способствуют формированию внутреннего конфликта;
2) Повышенная чувствительность каждого в семье к стрессам других;
3) Взаимоотношения в семье не изменяются с течением времени, так как у ее членов низкая способность адекватно реагировать на новые обстоятельства и развиваться;
4) Члены семьи не выражают открыто несогласия, не обсуждают проблемы из-за боязни конфликтов;
5) Супругов объединяет только забота о ребенке, и в случае его болезни их отношения стабилизируются
В таких семьях
· не принято свободно проявлять свои чувства
· происходит подавление отрицательных эмоций
· родители не умеют открыто демонстрировать свои эмоции
· ребенок начинает многие психотравмирующие ситуации и болезни воспринимать как неизбежные наказания за свою вину, за то, что он недостаточно хорош.
Родители не способны конструктивно обсуждать возникающие проблемы и находить верное решение, втягивают ребенка в конфликт. В этом случае болезнь является способом сглаживания конфликтной ситуации, так как родители направляют свои силы на лечение ребенка, а их собственные проблемы отступают на второй план. В дальнейшем они своим поведением поощряют и провоцируют болезни у ребенка, все более усугубляя неблагоприятный психологический климат в семье и вырабатывая у него выгодные для себя реакции. Болезнь закрепляется у ребенка на подсознательном и поведенческом уровне и затем проявляется при столкновении с жизненными трудностями.
Публикации