Служба медиации продолжает свою работу в направлении профилактики конфликтных отношений и асоциального поведения воспитанников. С целью получения у воспитанников представлений о разных социальных ролях, о роли как о проводнике в социум, а также определение дистанции и статусных отношений в конфликтных межличностных ситуациях социальный педагог и педагог – психолог провели тренинг «Социальные роли. Учимся сотрудничать». В ходе тренинга ребята попробовали себя в ситуации разных социальных ролей (ребенок-взрослый, ученик – учитель, мать - дочь, пассажир – водитель и др.). Выполнили упражнения: «Те, у кого…», «Играем роли», «Мозговой штурм». Упражнения «Рисунок по кругу» и «Вместе», направленные именно на формирование навыков сотрудничества, весело провели на улице. Все занятие прошло на положительном фоне, ведь ребятам было так интересно посмотреть на себя со стороны, побывать себя в роли взрослого и увидеть каким может быть результат, если старается вся дружная команда.

В отделении дневного пребывания прошло профилактическое мероприятие "Как нам жить без ссор и конфликтов". Цель: ознакомление несовершеннолетних с конструктивными формами выхода их конфликтных ситуаций и пути сглаживания назревающих острых ситуаций. Ребята смогли, используя собственный опыт, а также опыт литературных героев, наглядно убедиться в том, как некрасив конфликт. Далее мы моделировали ситуации и рассматривали их с разных позиций, обыгрывали при помощи нравственных критериев "хорошо" и "плохо". В завершении мероприятия разучили "мирилки". А куда ж без них??? Ведь любой конфликт должен заканчиваться примирением!

Еженедельный субботник прошел в доме-интернате

С такого задорного призыва началась танцевально- развлекательная программа, посвященная Дню молодежи. Праздник получился по-настоящему радостным и весёлым. Иначе и быть не могло, ведь детвора стала участником  увлекательных конкурсов, шуточных развлечений  и  зажигательных переплясов. Музыкальные ритмы сменяли друг друга, но девчонки и мальчишки и не думали уставать.  Они просто купались в море радости, смеха и позитива, наслаждаясь каждым мгновением. 

Сегодня в нашем доме-интернате сотрудники читали маломобильным проживающим книги. Наши клиенты сами выбирали произведения, которые им хотелось бы услышать.

Вообще библиотерапия - важная часть процесса реабилитации лиц с ограниченными возможностями. Она достаточно эффективна при работе с пожилыми людьми, использование литературы как средства развития, самосовершенствования и облегчения адаптации к новым для себя условиям и обстоятельствам.