В ГБУ «Автозаводский ПНИ» ежедневно специалистами по социальной работе и психологами  проводятся познавательно-развивающие занятия среди проживающих с нарушениями интеллектуальных и речевых функций. На своих занятиях специалисты используют игры, а именно: сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические, настольные и другие. Как известно, игра является ведущим видом деятельности. Мозаики и пазлы используются с целью расширения границ положительного воздействия и оптимизации коррекции речевых и сопутствующих неречевых дефектов. Мозаики являются одними из самых доступных игрушек, развивающих моторику пальцев, логику, образное мышление, зрительный, восприятие и даже волю. Работа с мозаикой проводится на индивидуальный занятиях, материал подбирается так же индивидуально.

Занятие по программе дополнительного образования "Мы фантазеры". Тема "Кошка". Воспитатель отделения социальной реабилитации Башкирова Е.С.

Занятие по программе дополнительного образования "Мы фантазеры". Тема "Кошка". Воспитатель отделения социальной реабилитации Башкирова Е.С.

Педагог – психолог в своей работе использует песочную терапию – одну из разновидностей игровой терапии. Игра с кинетическим песком позитивно влияет на эмоциональное самочувствие ребенка. Он течет сквозь пальцы, рыхлый, приятен на ощупь и не оставляет следов на руках. На занятии ребенок лепил из песка разные формы, в качестве формочек использованы фигурки из сортера. Песок полезен для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений.

Это район с большим культурно-историческим наследием – начиная от княжения великого Константина Васильевича – заканчивая традициями терюханской мордвы, которые прекрасно сохранились и чтятся местными жителями.
Кто эти люди, живущие на дальнеконстантиновской земле? Как удаётся им одинаково хорошо трудиться и отдыхать? Как могут они так любить свою Малую Родину и по-настоящему вкладывать душу свою в этот край?