Вторая группа сотрудников и проживающих посетила выставку живописи Поповой Людмилы Васильевны уроженки с. Ковакса. Библиотекарь сельской библиотеки с. Ковакса познакомила группу с биографией художницы. Участники данного мероприятия были очень заинтересованы творчеством Л.В. Поповой ,картины изображающие сельский быт ,природу деревни каждому напомнили о детстве вызвав теплые чувства и воспоминания. ?? Благодарим сотрудников ДК Ковакса и библиотеки с.Ковакса за организацию выставки.

10 октября в нашем учреждении прошел очередной семинар-практикум, где педагоги поделились своим опытом работы. Было заслушано четыре выступления по разным темам. Воспитатель, Алена Валентиновна Крайнова, рассказала о развитии творческих способностей детей посредством лепки из соленого теста. Воспитатель, Елена Анатольевна Краснова, поделилась своим опытом работы по развитию профориентационных навыков у воспитанников младшего школьного возраста.

Педагог-психолог, Ольга Владимировна Изосова, рассказала, как проходит адаптация разновозрастных детей в условиях социально-реабилитационного центра. А воспитатель, Лариса Юрьевна Муксинова, говорила об этикете культуры общения воспитанников младшего дошкольного возраста. Все доклады сопровождались презентациями, отражающими ключевые моменты выступления и практические рекомендации.

https://finzachet.ru/

Сегодня в ГБУ «Ардатовский дом-интернат» прошла беседа на тему «Переломы костей, вывихи, лечение и профилактика», которую провела медицинская сестра Умнова И.И. Она отметила, что переломы могут быть открытыми и закрытыми, сопровождаются сильной болью в области травмы, деформацией кости и невозможностью движения.

Вывихи – это смещение сустава, с повреждением суставной сумки. В ходе беседы проживающие узнали об основных признаках оказания медицинской помощи при переломах и вывихах, лечении и профилактики.

Беседа получилась очень познавательной, получатели социальных услуг получили ответы на все интересующие их вопросы.

В рамках празднования международного дня пожилого человека для ребят, посещающих группу психолого-педагогической помощи, было подготовлено особое задание. Дети говорили о своих бабушках и дедушках, рисовали портреты своих любимых бабушек и дедушек, и конечно, рассказывали о том, как они проводят время вместе, об их любимых совместных занятиях. Особо внимательные ребята даже смогли назвать увлечения любимых родственников и рассказать об их жизненном пути.