Осторожно огонь! Детская шалость с огнем часто становится причиной пожаров. Как показывает практика, часто такие пожары происходят из-за отсутствия у детей навыков осторожного обращения с огнем, недостаточным контролем за их поведением со стороны взрослых, а в ряде случаев неумением родителей организовать досуг своих детей. Особое внимание следует уделить детям в возрасте от трех до семи лет, поскольку в своих играх они часто повторяют поступки и действия взрослых, имитируя их труд. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Нельзя быть уверенным, что ребенок, оставшись один дома, не решит поиграть со спичками или зажигалкой, не захочет поджечь бумагу, не устроит костер, который он видел в лесу.

Сенсорное развитие — фундамент общего познавательного развития ребенка!

«Что такое сенсорное развитие?», - спросите Вы. Все просто: это процесс формирования у малыша знаний о внешних свойствах предметов, информацию о которых он получает от органов чувств или сенсорных органов — зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса...

Социально-реабилитационная программа "Дом хозяином хорош"

Занятие "Легкая глажка"

На занятии воспитанники закрепили представление о предметах бытовой техники, сформировали навык соблюдения правил безопасности при работе с утюгом, научились правильно подготавливать рабочее место в определенной последовательности, самостоятельно гладили изделия из ткани, соблюдая температурный режим.

Арзамасский реабилитационный центр (ул. Ступина, 51А) при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, реализует социальный проект «Домашний микрореабилитационный центр: Всегда рядом!». Он направлен на улучшение качества жизни маломобильных детей с инвалидностью и их семей.

На базе дневного отделения началась работа по реализации проекта «Рисуем сами». Проект направлен на развитие творческих способностей детей  через погружение их в мир изобразительного искусства, посредством правополушарного рисования. Правополушарное рисование – метод, основанный на активизации работы правого полушария головного мозга. Который не только раскрывает истинный потенциал ребенка и помогает ему легче усваивать материал, но и бережет от перегрузок и стрессов.