1. Выявляем в сети Интернет пронаркотический контент:

2. В адресной строке браузера копируем электронный адрес сайта с пронаркотическим контентом:

3. В любом поисковике набираем слово: Роскомнадзор
4. Выходим на сайт Роскомнадзора:

5. В левом нижнем углу открываем вкладку «Единый реестр запрещенной информации»:

6. В открывшейся вкладке открываем вкладку приём сообщений:

7. Заполняем открывшуюся форму:

8. В конце формы обязательно ставим галочку направить ответ по электронной форме и нажимаем на вкладку «Направить сообщение»:

„9. Ждем ответ из Роскомнадзора.

УКОН ГУ МВД России

по Нижегородской области

„ 

Самообслуживание является основой усвоения получателями социальных услуг таких основных культурно-гигиенических навыков, как приём пищи, раздевание и одевание, умывание, мытье рук. Оно формируется при определённом уровне развития у человека общей и мелкой моторики, зрения, слуха, мышления, внимания. Таким образом, если осуществлять развитие и сохранение навыков самообслуживания, то получится достигнуть более качественной культурно-гигиенической адаптации, связанной с чистотой и порядком жизни в социуме.

День четвёртый.,,Улица русского поэта". На мероприятии ,,Литературный дилижанс" ребята узнали о Пушкинском дне России, познакомились с основными вехами жизненного пути поэта, об интересных фактах из биографии, узнали, почему в творчестве Пушкина такую значительную роль играют именно сказки и при каких обстоятельствах поэт написал свои знаменитые строки: «Что за прелесть эти сказки!».
Ежедневно дети принимают активное участие в мастер - классах. Все большие молодцы!!!

5 августа проведена трудотерапия (прополка грядок и клумб) на территории учреждения с получателями социальных услуг.

5 августа в лагере «Тридевятое царство" бал!!! Ребята узнали, кто такие стиляги, как они веселились, во что одевались, познакомились с их субкультурой. Пробовали разговаривать на сленге стиляг. Далее играли в увлекательные игры: "Покажи цвет", "Скажи пароль", "Забавный перевод". Затем мы перевоплотились в модников 40-60 годов и стали зажигать! Слушали музыку тех времён, смотрели танцы и пытались их повторить. Бал получился красочным, запоминающимся и очень веселым.