Поздравляем нашего воспитанника - Кутырева Юрия и заведующую отделения социальной диагностики Привалову Ирину Сергеевну, занявших 3 место в номинации "Коллаж" в областном конкурсе позитивных мотиваторов «ЗОЖ, и каждый день хорош!», организованном ГБУ «ОСРЦН «Лесная сказка» г. Дзержинска. Желаем нашим победителям двигаться вперед,  достигать новых высот и не останавливаться на достигнутом! 

Как приятно в пасмурный денек вести задушевные разговоры и мастерить что то руками со своими преданными друзьями  из БФ "Доброе дело". Волонтеры в рамках подросткового клуба организовали для наших воспитанников беседу-тренинг и традиционное чаепитие с пиццей.

Накануне православного праздника "Вербное воскресенье"  ребята встречали у себя в гостях представителей объединения церквей Нижнего Новгорода, которые показали для наших воспитанников кукольное представление на пасхальную тему, так же гости вместе с детьми пели песни под гитару, читали стихи.

В рамках проведения I этапа межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции "Дети России - 2022" в центре "Ласточка" при участии специалистов библиотеки им. А.П. Чехова была проведена игровая познавательная программа "Говорим здоровью - да!". В ходе программы ребята отвечали на вопросы интерактивной викторины, узнали, как беречь свое здоровье, как не поддаваться пагубным пристрастиям, узнали о правильном питании. 

В изменяющихся условиях современного общества,жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать уже с дошкольного возраста, когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Понятно, что ребенок 5-7 лет не освоит эту область самостоятельно. Поэтому в центре "Ласточка" специалист по социальной работе Е.П. Кадникова, используя разработанный ею ЛЭПБУК и другой раздаточный материал, провела первое занятие из программы по финансовой грамотности для воспитанников 5-7 лет. Путешествую по этому новому и увлекательному миру, в ходе занятий воспитанники центра приобретут доступные им знания и поймут, какое место экономика занимает в окружающей их действительности.