Домашних животных я очень люблю:
Кормлю, берегу и ласкаю.
Собаку и кошку, козу и свинью
Друзьями своими считаю.

У воспитанников отделения социальной реабилитации прошло занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: "Осенние посиделки. Беседа о домашних животных."
Ребята рассматривали иллюстрации с изображением домашних животных, отгадывали загадки, играли в игры. Поговорили и  о том, как нужно ухаживать за домашними животными, что они едят, где живут.
Занятие было познавательным и увлекательным.

    В преддверии праздника «Дня матери», в творческом объединении «Волшебная бумага» ребята мастерили подарки – цветы для своих мам, бабушек в стиле оригами. Оригами – это не только прекрасный способ изготовить  оригинальные поделки из бумаги, но и возможность улучшить моторику рук, концентрацию, развить творческие и логические способности, усидчивость, аккуратность.

    Ребята старательно и с удовольствием изготавливали поделки, желая скорее вручить их своим близким.

   Педагогом-психологом Курнавиной И.М. было проведено практическое занятие «Профилактика никотиновой, алкогольной и наркотической зависимостей». Занятие началось с упражнения «Зависимости», в котором  ребята определяли причины и последствия возникающих потребностей. Затем посмотрели и обсудили фильм «Я только теперь начинаю жить»,  сделали вывод о том, какими качествами характера должен обладать человек, чтобы устоять от соблазна.  Подготовили информационный стенд, которому дали название «Знать – значит жить!». Послушали сообщение    Хлевновой А. «Влияние вредных привычек на организм подростка», из которого узнали, какие страшные последствия вызывает употребление алкоголя,  никотина, наркотиков. В подтверждение слов, ребятам было показано видео о том, какое действие оказывают наркотические соли на организм и что происходит с людьми, которые принимают наркотики.

   В заключении педагог-психолог вручила несовершеннолетним буклеты и призвала их, опираясь на активную жизненную позицию, живое общение со сверстниками, выбирать жизнь, беречь свое здоровье, вести здоровый образ жизни, учиться противостоять трудностям.

Игра - один из основных видов детской деятельности. В любом возрасте дошкольника, игра - необходимое условие для его всестороннего развития. Это замечательный способ развить эрудицию, пополнить словарный запас, улучшить логическое мышление, а также хороший способ весело провести досуг. Но самое главное, настольные игры - это живое общение. Любая из таких игр дарит интересное времяпрепровождение, азарт, яркие эмоции.

Сегодня наши воспитанники с большим удовольствием играли  настольные игры "Лото", "Домино", "Пазлы".

Ребята получили море веселья, интересное времяпрепровождение и заряд хорошего настроения.

Воспитатели Грушина Н.П. и Астафьева Т.М. провели с подростками ситуативный практикум «Учусь быть взрослым», направленный на профилактику самовольных уходов несовершеннолетних.

      В ходе практикума ребята  учились разбирать проблемы и выходить из сложных жизненных ситуаций.  Началось мероприятие с вопросов для обсуждения, в процессе которых ребята узнали, что такое поведение и задумывались ли они о том, как ведут себя в разных ситуациях, с разными людьми. Умеют ли уважать, сочувствовать им, помогать, сострадать. Воспитанники собирали лепестки к ромашкам  с названиями положительных и отрицательных качеств. Искали у себя эти качества  и прикрепляли лепестки с их названиями к цветку на стенде. Подумали и решали,  что  нужно каждому изменить в своём поведении.  Затем был  тест - опрос, где ребята продолжали фразы, исходя из привычного им поведения. Здесь несовершеннолетние сделали для себя выводы, что поступки во многом зависят от того, насколько мы правильно оцениваем окружающих, друзей, знаем их, их чувства. В задании  «Жизненные ценности» самостоятельно заканчивали фразы о том, всё ли в нашей жизни можно оценить и сделали вывод: не все на свете продаётся и покупается.

     На мероприятии  царила атмосфера сотрудничества, удалось вовлечь в работу всех ребят, воспринимали все серьезно и осознанно.