В рамках реализации проекта «Зажигаем вместе» педагогом-психологом было проведено занятие-тренинг с несовершеннолетними на тему «Дружба начинается с улыбки». Цель тренинга сплочение детского коллектива, развитие эмпатии, положительной самооценки, умения взаимодействовать друг с другом.

При проведении упражнений использовались технологии, способствующие снятию психоэмоционального напряжения и позволяющие отрабатывать навыки командной работы, качественно и результативно взаимодействовать друг с другом. Также дети выполняли упражнения, которые обучали делать шаги навстречу партнеру и устанавливать с ним доверительные отношения.

Участники тренинга в ходе выполнения заданий с удовольствием проявляли активность, эмоционально поддерживали друг друга. Кульминацией занятия стал мастер-класс по изготовлению сердечка.

В конце занятия ребята высказали пожелания продолжить такую интересную и познавательную работу с ними.

В субботний день, мы продолжили громкое литературное чтение по страницам книги Виталия Бианки «Синичкин календарь».  В ходе мероприятия ребята познакомились с биографией писателя, вспомнили его самые известные произведения. Затем прослушали сказку: «Синичкин календарь» Вместе с главной героиней, синичкой Зинькой, ребята узнали много интересного о зимних месяцах, об обитателях полей, рек и лесов, которые с радостью встречают долгожданную пору, о птицах, прилетающих к нам из далёкого юга.  Слушали пение жаворонка, соловья, тетерева и других пернатых, которых можно было увидеть на экране и в книге. Автор учит читателя любить природу, замечать малейшие изменения в ней и уважать её. После прочтения  сказки дети обсудили поступки героев и ответили на вопросы. Сказка учит доброте и отзывчивости, готовности прийти на помощь тому, кто в ней нуждается, учит дружбе,  учит тому, что люди должны заботиться о животных, не обижать их.

    Итогом  недели громкого чтения произведений В.Бианки стала  квест-игра «По лесным тропинкам с Виталием Бианки».

    В начале интеллектуальной игры  ребята вспомнили  биографию писателя, особенно  о его жизни в детские годы, что послужило пробуждению любви к природе. О том, какие произведения для детей были написаны писателем. Затем все дружно   путешествовали по произведениям писателя, где герои рассказов сталкивались с разными ситуациями, которые происходили с ними в природе, отгадывали героев и отрывки из  сказок. Играли в игру «Закончи название произведения» и отгадывали кроссворд. А потом находили и зачитывали ответы на вопросы, из текста произведений.

   В завершении мероприятия участники игры  сделали вывод, что произведения Виталия Бианки учат любить природу и бережно к ней относиться, наблюдать за животными и быть готовым всегда прийти на помощь слабому.  Автор хотел научить читателя общаться с природой и понимать ее язык.

Сегодня воспитанники нашего центра стали участниками литературно-игровой программы, приуроченной к «Неделе громкого чтения произведений В. Бианки». Вслух каждый из ребят почитал сказку «Кто, чем поёт?».

Также дети с увлечением слушали замечательный рассказ «Первая охота», в котором герои живут своей обычной жизнью, но при этом говорят человеческим языком. Такое сочетание сказки с реальностью помогает детям лучше понять жизнь природы.

В завершении ребята с особым азартом отгадывали загадки о животных, лесных жителях и птицах.

У воспитанников отделения социальной реабилитации прошло занятие по программе "Ознакомление с окружающим миром" на тему: "В мире стекла".
Ребята рассматривали предметы из стекла, называли стеклянные предметы вокруг себя: окно, лампочки, графин, стаканы.  Отгадывали загадки.
На окошечках простое,
А в бутылочках цветное.
Не бежит, не льётся,
А ударишь - разобьёт.
 В ходе нашего занятия дети выявляли  свойства стекла: прозрачное, цветное, прочное, гладкое, бьющееся, толстое, тонкое, звучащее.
Такие занятия развивают у детей любознательность, воспитывают бережное отношение к вещам.