Сегодня для детей игровая программа «Нескучная газета». Главное назначение газеты  - информировать людей о самых важных и интересных событиях в мире. Газета всегда сумеет дать полезные советы и, оказывается, газета-очень полезный и необходимый в хозяйстве предмет. К сожалению, нынешние дети, газет не читают и как можно её  использовать, плохо себе представляют. 

        Но, общими силами, мы разобрались с этим вопросом. Оказывается, из газет, умелыми руками, можно сделать очень много полезных вещей: шапки, шляпки, самолётики и т.д. Так же можно провести  различные конкурсы и задания с использованием обыкновенных газет: «Анонимка», «Коммунальная газета», «Эквилибристы», «Мисс-пресса», вырезать буквы и составить тексты, заворачивать конфеты,  маршировать с погонами, танцевать,  делать костюмы и т.п.

     Ребята убедились, что с газетой не так уж и скучно, можно интересно провести свой досуг.

В рамках духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в Центре прошёл тематический час «История в красках», посвящённый   170-летию со дня рождения художника  Василия Ивановича Сурикова.

       Ребята познакомились с творческой биографией Василия Ивановича, с самыми известными картинами художника: «Утро стрелецкой казни» (1881), «Боярыня Морозова» (1887), «Взятие снежного городка» (1891). Эти знаменитые полотна непревзойденного мастера исторического жанра стали гордостью крупнейших художественных музеев страны – Третьяковской галереи в Москве и Русского музея в Санкт-Петербурге.

     Для закрепления полученных знаний, ребята поучаствовали в импровизированном аукционе, угадав картину по описанию, с помощью заданий - загадок «О какой картине идет речь?»

     Мероприятия такого рода очень важны для детей, ведь у них  есть замечательная возможность прикоснуться к истории и познакомиться с творчеством выдающихся людей.

Работа по формированию элементарных математических представлений в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления. Задачи прошедшего занятия: -показать независимость результата счета от расстояния между предметами (в пределах 5); -упражнять в умении сравнивать 4—5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий, выше; -упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры: куб, шар. Занятие  было  построено  в  игровой  форме.  Благодаря этому интерес  к  занятию  сохранялся  на  протяжении  всего  времени  занятия. 

Я ВАМ КУКЛУ ПОКАЖУ
И ПРО КУКЛУ РАССКАЖУ
ВОТ У КУКЛЫ ГОЛОВА
А ВОТ ГЛАЗКИ, ИХ-ДВА
ВОТ У КУКЛЫ РУЧКИ
ВОТ У КУКЛЫ НОЖКИ
А НА НИХ САПОЖКИ....
Сегодня на занятии рисования мы побывали в музее современной куклы. Ребята обратили внимание на яркую и красивую одежду,  их причёски. Мальчики и девочки учились создавать в рисунке образ игрушки. Упражнялись передавать форму,  правильно располагать части фигуры человека, и раскрашивать.

Сегодня у нас шашечный турнир, который проходил в атмосфере торжественности, значимости данной игры. Все участники с большим азартом сражались в честном бою на шашечных досках. Воспитанники  удивили серьезным отношением к интеллектуальной игре, быстротой ума и умением просчитывать ходы.

    Несмотря на то, что правила шашек достаточно просты, игру можно назвать одной из самых динамичных настольных стратегий. Каждая партия уникальна и результат исхода игры зависел от навыков соперников. Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе.

Так как, это первый турнирный опыт, у нас не было победителей и проигравших,  все воспитанники получили медаль «Юный шашист».