Сегодня, 21 сентября, День воинской славы России — День победы русских полков во главе с Великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год).
Куликовская битва – важнейшее событие в истории средневековой Руси, во многом определившее дальнейшую судьбу Российского государства. Битва на Куликовом поле послужила началом освобождения Руси от ига Золотой Орды.

Дети ГБУ ,, СРЦН Тонкинского района" с большим интересом просмотрели презентацию ,, Куликовская битва" и приняли участие в обсуждении данного события с воспитателем Кузнецовой Г.С.

Замечательные поделки изготовили воспитанники ГБУ ,, СРЦН Тонкинского района" под руководством педагогов Смирновой Н.С. и Евстигнеевой Е.В.
Рисование шерстью и соленое тесто увлекли ребят в царство грибов. Красота!

А ваши дети знают эти правила ?

 Наступил новый  учебный год, и увидеть самостоятельно гуляющих по городу детей школьного возраста можно довольно  часто. 

 Случаются ситуации, при которых ребенок может остаться один на улице или, например, в торговом центре. В такие моменты дети и подростки уязвимы и не защищены, поэтому могут стать объектом внимания недоброжелателей. 

 Родители должны объяснить своим детям несколько базовых правил безопасного поведения на улице, когда ребенок один. 

 Самые главные из них – в нашей памятке.

#правилаповедения  #безопасностьнаулице #нашидети #нижнийновгород #минсоц52 

Воспитанники ГБУ ,, СРЦН Тонкинского района" совместно с педагогами Коморной Л.С. и Манцуровой Г.П. приняли участие в фотоконкурсе детского творчества ,,Дружба начинается с улыбки"

Дети ГБУ ,, СРЦН Тонкинского района" заняты подготовкой домашнего задания.
Самоподготовка предполагает самостоятельную работу воспитанника под руководством воспитателя. Самоподготовка является специфическим режимным моментом в условиях СРЦН. В этой работе органически сочетаются образовательные и воспитательные цели и задачи. В ней содержится значительный воспитательный потенциал – развитие у воспитанников навыков самостоятельного учебного труда, умения самим добывать знания, работать с книгой, справочной и другой дополнительной литературой.