Участник проекта «Сопровождаемое проживание» государственного бюджетного учреждения «Кузьмиярский психоневрологический интернат» Светлана Зайцева активно занимается обстановкой собственной квартиры.

«Блокадной вечности страницы…» - подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвятили цикл мероприятий в ГБУ «Кузьмиярский ПНИ»: изготовление открыток, оформление зала, презентация, исторический час с использованием фрагментов музыкальных и литературных произведений.

19 января православные христиане отмечают один из двенадцати главных христианских праздников – Крещение Господне, или Богоявление. По свидетельству Евангелия, Иисус пришел к святому Иоанну Крестителю и попросил провести священный обряд. Крещение было сопряжено с погружением в воды реки Иордан. Оно символизировало покаяние и очищение от грехов. Как только Иисус вошел в воды Иордана, он освятил их, а с небес раздался голос Господа. Бог-Отец назвал Иисуса своим сыном, и на Христа снизошел Святой Дух в виде голубя, явив людям божественное триединство.

Благочинный Макарьевского округа Лысковской епархии, настоятель Преображенского храма в селе Великовское Лысковского района, настоятель храма в честь святых бессребреников Космы и Дамиана в поселке Кузьмияр Воротынского района, иерей Олег Шутов 18 января, в Крещенский Сочельник, встретился с гражданами, проживающими в ГБУ «Кузьмиярский ПНИ». Отец Олег ознакомил ребят с историей праздника, его обычаями, продемонстрировал презентацию и провёл обряд освящения воды.

В ГБУ «Кузьмиярский ПНИ» в учебном классе имеется развивающая доска бизиборд для обучения ребят из спецгруппы элементарным навыкам самообслуживания: заплетать волосы, зашнуровывать ботинки, пользоваться различными видами застёжек, замков и прочими необходимыми в быту вещами.

С целью организации сопровождаемого проживания на базе ГБУ «Кузьмиярский ПНИ» в социально-реабилитационном отделении проводятся учебно-тренировочные занятия с получателями социальных услуг для поддержки максимально возможной их самостоятельности в организации быта, занятости, досуга, взаимодействия в социуме и обеспечение их подготовки к самостоятельному и независимому проживанию.