В преддверии самого мужественного праздника, который отмечает вся наша великая страна, в нашем Центре прошло праздничное мероприятие "Настоящий мужчина- защитник Отечества".

В празднично украшенном зале собрались гости, среди которых были воины- интернационалисты, военнослужащие в отставке, проходившие службу в рядах Советской армии, сотрудник полиции, отец Александр и сотрудники нашего Центра.

Для гостей воспитанники приготовили много интересных номеров. Так в исполнении дошкольников прозвучала песня " Герои- солдаты", а старшие дети исполнили песню "Стану я военным". Сольные песни от наших детей вызвали у всех самые бурные эмоции.

Гости тоже не остались в стороне и принимали участие в конкурсах, танцах, показав свое мастерство, ловкость, знания и умения. От самого начала и до завершения мероприятие сопровождалось танцевальными номерами, которые придавали особую торжественность всему сегодняшнему действу.

В заключение мероприятия, взрослые и дети записали видеопоздравление для наших мужчин-вачкасов, которые сейчас несут службу в зоне СВО. ??Гости не спешили расходиться, продолжали свое общение с детьми, рассказывая им о военной службе и своих наградах.

Дети знакомятся с деньгами достаточно рано. Уже в младшем дошкольном возрасте малыши, подражая взрослым, играют в магазин, где в качестве денежных единиц выступают фантики или простые бумажки. Поэтому рассказать ребенку, что такое деньги и откуда они берутся, можно уже в среднем дошкольном возрасте.

Также вполне возможно знакомить ребят с миром экономики, как с одной из неотъемлемых сторон социальной жизни.

При этом экономическое воспитание способно обогатить социально- коммуникативное и познавательное развитие дошкольников.

В рамках реализации программы"Юные экономисты в стационарном отделении с дошкольниками было проведено занятие" Что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны".

Ребята получили необходимые представления о происхождении рубля и копейки, как выглядят современные деньги и пластиковые карты. Поиграли в игры "Для чего нам нужны деньги", "Что можно (нельзя) купить за деньги, " Что лишнее". А еще ребята узнали для чего нужны Банки, "сняли" в банкомате деньги, на которые в магазине купили любимые детские лакомства.

Затем все полученные знания ребята перенесли в сюжетно-ролевую игру.

Дети познакомились с достопримечательностями села Казаково, местным народным промыслом - филигрань. Ребята заметили, как сильно похожи филигранные изделия и поделки в технике квиллинг.

Затем ребята изготовили броши в технике бумажная филигрань. Девочки почувствовали себя настоящими мастерицами, ведь они самостоятельно придумали и изготовили свои украшения!

Огород на окне – отличный способ расширить знания детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду.

Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Прочитали много литературы о посадке рассады. Организовали и провели занятия: «Огород на окне». И сделали первые наши посадки!

Выращивание растений на окне имеет огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огороде и наблюдают за результатами своего труда!

Конфликты занимают существенное место в нашей повседневной жизни. Это нормально и естественно. Все мы разные, у каждого свои эмоции и чувства. Но из - за неумения управлять своими эмоциями, у несовершеннолетних часто появляется возбудимость, резкая смена настроения, импульсивность. Одной из главных задач взрослых является предупреждение конфликтов в детском коллективе.

В рамках работы службы медиации в отделении социальной реабилитации прошло занятие с элементами тренинга «Эмоции в конфликте». Несовершеннолетние узнали, что такое эмоции, чем они отличаются друг от друга и как они влияют на появление конфликтов. Ребята продемонстрировали различные эмоции: радость, грусть, злость, испуг. С помощью упражнения «Ассоциации» попытались перенести эмоции радости на бумагу. Дидактическая игра «Копилка возможностей» помогла определить причины возникновения конфликтов и найти выход из трудной ситуации без вреда своему здоровью.

По окончании занятия были сформулированы правила общения, которые так необходимы для всех. Итогом также стал, вывод, что отношения, построенные на уважении и взаимопомощи, дают возможность чувствовать уверенность в себе и свою ценность.