Вот и заканчивается ещё один месяц зимушки- зимы, самый новогодний, самый праздничный. С утра воспитанники стали делиться воспоминаниями об этом самом праздничном, полном сюрпризов новогоднем месяце. Они вспоминали, какими новогодними игрушками украшали ёлку, и какие мастерили для этого игрушки и украшения. Из рассказов выяснилось, что им запомнился новогодний башмачок, который находился в группе и одаривал их своими подарками. Каждый из детей пожелал вырезать его из бумаги и красиво украсить. Эта работа их очень увлекла. Сапожки получились яркими, каждый был украшен по-своему. Очень хотелось, чтобы наши воспитанники ещё раз ненадолго окунулись в праздничное новогоднее настроение, поэтому в актовом зале их ждал сюрприз. Ведь для них в сапожках были приготовлены самые неожиданные подарки от Деда Мороза. Нашим мальчикам и девочкам скучать не пришлось. Они снимали сапожок, радовались и принимали активное участие в предложенную игру сапожка: «Урожай из снежинок», «Собери сугроб», «Волшебный паровозик», «Внимательные глазки». В самом конце их ждал особый сюрприз, когда во время игры по обуви нужно было отгадать, кто же спрятался. И было очень для них удивительно, что в конце игры спрятался волшебный мешок с красивыми красными сапожками. А в нём конечно же были подарки для детворы. Это маленькое, но очень яркое путешествие в сказочный мир подарило воспитанникам хорошее настроение, смех, веселье. Воспитатель Уварова М.Ю.

Не для кого не секрет, что залог успеха и здоровья – это хорошее настроение. Особенно актуально оно в нашем учреждении, отличающееся огромным количеством переживаний, суетой бесконечных дел. В таком режиме хочется, чтобы мы не забывали улыбаться. В этом смысле показалась наиболее подходящая форма работы как акция. Это и ненавязчивость и необычность. Она окрашивает в новые яркие краски жизнь тех, кто готов в неё включиться. С целью улучшения эмоционального фона у воспитанников и у взрослых в отделении социальной реабилитации была проведена акция «Настроение на «отлично». Накануне воспитанники рисовали доброе и весёлое настроение на бумаге, затем вырезали смайликов, готовили пожелания. Позднее, вместе с «теплыми» словами дарили весёлые смайлики и добрые пожелания взрослым и детям, что позволило с самого раннего утра создать праздничную атмосферу. Наполненную положительными эмоциями Эта акция вызвала открытую улыбку, некоторое удивление, умиление на лицах взрослых, и оживление, радость и восторг у воспитанников. Выбор воспитанников определённого цвета шариков, пожеланий шёл от их желаний и настроения. По итогам можно было сделать вывод, что в этот день оно у них было отличным. Этим мероприятием мы вместе с воспитанниками подарили частичку нашего хорошего настроения другим людям и самим себе, ведь при этом мы услышали в ответ много «добрых» слов и пожеланий. Настроение даёт на минутку забыть о проблемах и заботах. Хотелось, чтобы день был лёгким и счастливым. Воспитатель Уварова М.Ю.

С целью профилактики распространения коронавирусной инфекции среди населения, для защиты воспитанников и сотрудников нашего учреждения в стационарном отделении на регулярной основе, вот уже более 2-х лет проходят мероприятия, посвященные данной тематике. Формы проведения различны: совещания, беседы, круглые столы, игры, викторины, дискуссии, коллективное творчество, лекции, выставки работ, обучающие фильмы, оформление стендов, видеоконференции и другие. Так, 26 января специалисты приемного отделения провели профилактические мероприятия для детей дошкольного возраста «Осторожно, микробы» и для школьников «Защитись от коронавируса!!!». Воспитанники дошкольного возраста отгадывали загадки, играли с мячом «Что полезно для здоровья, а что вредно». Беседовали о том, как передаются инфекционные заболевания, рассматривали картинки. Провели исследовательскую игру «Чистые ручки», где наглядно при помощи обычной муки смогли увидеть как быстро и легко может распространяться инфекция. Особенно малышам понравилась игра «Цветок здоровья», с помощью которой медицинская сестра помогла ребятам закрепить полученные знания. В заключительной части дети стали участниками опыта под названием «Сильный иммунитет», где можно было наблюдать за свойствами сильного и слабого иммунитета. Результатом проведения опыта стало желание детей обладать настолько сильным иммунитетом, таким чтобы все микробы буквально «отскакивали» от него. Воспитанники школьного возраста прослушали рекомендации медицинского работника о правилах поведения в общественных местах в условиях пандемии, средствах индивидуальной защиты и мерах профилактики. Разделившись на две команды, ребята приняли активное участие в викторине «Все о коронавирусе». Можно отметить, что почти на все вопросы викторины воспитанники ответили правильно и заработали максимальное количество очков, что говорит о достаточно хорошем уровне осведомлённости несовершеннолетних о мерах профилактики. В завершении ребята оформили плакат «Как защититься от коронавируса». Заведующий отделением Ярмоленко Е.В.

С целью расширения представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда, формирования чувства патриотизма в отделении социальной реабилитации был проведён Урок памяти «Блокадный хлеб». Данная акция была проведена с использованием сценария модельного урока «Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб» Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы». В начале мероприятия ребятам было предложено самим поделиться знаниями об этом страшном событии времён войны. К нашему удивлению воспитанники много знают об этих героических и трагических страницах Великой Отечественной войны, нещадных 900 днях и ночах. Вспоминая подвиг ленинградцев и защитников города, мы не могли не обратить внимание детей на символ блокадного Ленинграда-небольшой кусочек хлеба -125 грамм. Вниманию детей были представлены образцы хлебных карточек, по которым когда-то жители Ленинграда получали свою норму хлеба. Также они узнали о рецептуре блокадного хлеба, что такое коревая мука, гидроцеллюлоза, жмых. После просмотра видеоролика, подготовленного на основе рассказов жителей блокадного Ленинграда началось оживлённое обсуждение всех тягот страшной войны. С помощью интернет-проекта «Ленинград в осаде. Архивные документы Второй мировой войны» ребята познакомились с основными историческими фактами блокады. Мальчики и девочки узнали о том, что Ленинград не был умирающим городом. Он работал и сражался, выпуская необходимую для фронта и тыла продукцию в тяжелейших условиях. В интерактивном блоке мероприятия воспитанники разделились на команды, они представили себя в роли разведчиков и выполнили ряд предложенных заданий. Работали с «Азбукой Морзе», готовили «Последнее послание», разгадывали кроссворд и шифровку. Большим подспорьем для проведения данного мероприятия оказались выставка книг «Непокорённый город» и выставка –инсталляция «Блокадный Ленинград», которые подготовили для наших ребят сотрудники Чулковской библиотеки. А также презентация «Блокадный Ленинград». Дети смогли окунуться в прошлое военных лет, рассматривая предложенные экспонаты. В конце мероприятия все участники акции почтили память жителей Ленинграда, отстоявших его и не доживших до наших дней, минутой молчания. Новое поколение обязательно должно знать о подвигах своих предков, заплативших огромную цену за столь важную в жизни нашей страны победу. Данное мероприятие позволило нашим воспитанникам выразить благодарность за подвиг мирных граждан в годы Великой Отечественной войны. Заведующий отделением Иванова Е.В.

В отделении дневного пребывания постоянно идёт поиск интересных видов творчества для наполнения досуга несовершеннолетних социально значимым содержанием, развитию у них эстетического вкуса. В наступившем году решили познакомить ребят с техникой «скрапбукинг». Скрапбукинг - это один из способов сохранения и передачи отдельных историй с помощью особых визуальных и тактильных приемов вместо обычного рассказа, передающегося «из уст в уста». Например, фотографии привезённые из отпуска или юбилей мамы, да и другие памятные события, можно оформить в фотоальбом, который состоит из отдельных листов, каждый из которых представляет законченную мысль, подкреплённую красочными фонами, объёмными деталями, интересными заметками к фото. Ребята младшего школьного возраста очень восприимчивы ко всему новому и интересному. Это лучший возраст для формирования социально одобряемых интересов. Уже первое занятие показало, что данный вид творчества выбран удачно. Дети узнали историю возникновения данного вида искусства, обзорно познакомились с техниками, приёмами, инструментами и материалами, необходимыми для выполнения «волшебных» альбомов и коробочек. На следующем занятии мы попробовали тонировать листы для открыток разными способами, освоили стиль «дитрессинг» и даже выполнили первые работы. На наш взгляд, очень неплохо))) Руководитель кружка Социальный педагог ОДП И.Н. Шиченкова