25 января в России традиционно отмечается День студента, или Татьянин день.

Такие двойные именины российские студенты получили благодаря открытию Московского университета в 1755 году. Об этом и многом другом узнали сегодня, в преддверии праздника, ребята.

Затем дети с удовольствием принимали участие в различных конкурсах: испытывали свою удачу в конкурсе "Счастливый билет", учились помогать друг другу в "Лабиринте", тренировались в конкурсе "Составь слово" и пытались объяснить без слов почему опоздали на пару.

День студента подарил всем участникам море эмоций и ярких впечатлений.

В рамках реализации программы "Азбука денег" в отделении дневного пребывания прошло занятие "Товары и услуги".

Дети познакомились с понятиями «товары» и «услуги». Узнали чем товар отличается от услуги, особенности услуги как товара, и что между ними общего. Также важное отличие услуги от товара: услуга, в отличие от товара, потребляется прямо в момент производства.

Вспомнили профессии, представители которых предоставляют услуги и также о профессиях которые производят товары.

В игровой форме дети с удовольствием закрепили знания о профессиях, важности в жизни людей, получили представление о том, что каждый товар имеет свою стоимость.

Так же обратили внимание о необходимости быть внимательными к потребностям своих близких, заботится о них.

Самой актуальной проблемой общества на сегодняшний день, является сохранение жизни и здоровья детей. К сожалению, ежедневно мы встречаем сообщения из СМИ о пропаже детей и других неприятных случаях, виновниками которых становятся незнакомые люди.

У детей очень развиты эмоциональность и любопытство. Эти качества, при отсутствии контроля со стороны взрослых, могут стать причиной попадания детей в опасные ситуации. 

С целью формирования осознанного и ответственного отношения к соблюдению правил безопасного поведения с незнакомыми людьми дома и на улице с нашими воспитанниками было проведено познавательное занятие "Осторожно, незнакомец!".

В ходе занятия дети обсудили типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми, работали с ситуативными картинками, собирали пословицы, играли в игру "5 Правил", составили памятку "Правила поведения с незнакомцами".

Все ребята во время занятия были очень сосредоточены, активны, с большим интересом и ответственностью выполняли все задания и, надеемся, что наши воспитанники будут более бдительны при встрече с незнакомыми людьми.

С 13 по 19 января проходили недели популяризации подсчета калорий. Контроль питания через подсчет калорий является основным аспектом активного и здорового образа жизни. Он помогает достичь или сохранить желаемый вес, контролировать питание и заботиться о здоровье, позволяя осознанно подходить к выбору продуктов и их количества.

Здоровое питание подразумевает:обязательное включение в рацион низкокалорийных и богатых питательными веществами продуктов (фрукты, овощи и цельнозерновые продукты); употребление минимального количества насыщенных жиров, сладостей и алкоголя.

Сегодня мы с ребятами приготовили фруктовый салат. Познакомились с количеством калорий в каждом фрукте, подсчитали общее количество калорий в салате. Дети с увлечением резали фрукты, смешивали их и заправляли их йогуртом. Салат получился вкусным, низкокалорийным и очень полезным.

В стационарном отделении прошёл «Урок памяти и мужества», посвящённый этому дню. Воспитанникам рассказали об историческом значении обороны Ленинграда, о трагических событиях того времени, о жизни взрослых и детей в блокадном городе, о « Дороге жизни» которая проходила через Ладожское озеро.

Дети узнали о подвиге лётчика, который стал настоящим символом мужества и самоотверженности в годы Великой Отечественной войны. Это Михаил Фёдорович Шаронов- лётчик- истребитель, командир эскадрильи 191 - го истребительного авиационного корпуса войск ПВО. Это - отважный лётчик, проявивший невероятную храбрость и профессионализм. На его личном счету было 30 боевых вылетов с налётом 29 часов на сопровождении самолётов ИЛ- 2 и совершил 28 успешных штурмовок. Его имя неразрывно связано с защитой Ленинграда в самые тяжёлые дни блокады.

В январе 1944 года, во время операции по окончательному снятию блокады Ленинграда, эскадрилья старшего лейтенанта М. Ф. Шаронова осуществляла прикрытие штурмовиков, наносивших удары по позициям германских войск, делая по несколько вылетов в день. Он не раз выходил из сложных ситуаций благодаря своей смелости и мастерству. К решающему январскому наступлению 1944 года эскадрилья Шаронова была хорошо подготовлена. И вот третий день боёв. Истребительная эскадрилья Шаронова стара атаковать автоколонну с горючим и боеприпасами, двигающуюся к фронту. Во время третьего захода истребитель Шаронова был подбит огнём зенитной артиллерии. Тогда лётчик направил свой горящий самолёт в середину вражеской колонны. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 13 февраля 1944 года за мужество и героизм в борьбе с немецко- фишисткими захватчиками, старшему лейтенанту Михаилу Фёдоровичу Шаронову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением знака «Золотая звезда» и орденом Ленина.

Бессмертный подвиг лётчика/ коммуниста Шаронова навечно вошёл в летопись героической борьбы за Ленинград.Недалеко от места, где совершил свой подвиг М. Ф. Шаронов, в посёлке Форносово возвышается монумент над обломком крыла самолёта- высокий пьедестал с бронзовой фигурой лётчика. Пилот поднял вверх, к небу, руку- он дарит людям это небо.Невозможно не гордиться нашими соотечественниками. ??В завершении этого урока мы обсудили, как важно сохранять память о таких героях и передавать истории об их подвигах следующим поколениям. Этот лётчик- пример для всех истинного патриотизма и преданности своему делу. 

Его история вдохновляет стремиться к высоким целям, быть смелыми и не бояться трудностей. Каждый из нас может внести свой вклад в сохранение мира и справедливости, следуя примеру тех, кто сражался за нашу Родину.