В рамках реализации программы "Азбука денег" в целях формирования основ экономических знаний в отделении дневного пребывания прошло занятие "Откуда пришли деньги".

Дети познакомились с историей возникновения денег с древнейших времён и до наших дней. Они узнали, чем обменивались люди до появления традиционных денег, какими были первые деньги, как первоначально использовали медь, золото и серебро.

Ребята рассмотрели внешний вид современных и старинных денег, учились находить отличительные и сходные признаки между монетой и купюрой, между купюрами разного достоинства и разных государств.

Дети получили представление о денежной единице, о том, что деньги — это универсальное и удобное средство обмена, научились понимать назначение денег.

Всю неделю ребята под чутким руководством и присмотром воспитателей и медицинской сестры купались в бассейне на свежем воздухе.

Для того, чтобы купание было безопасным, перед началом все дети прошли инструктаж. Купание в плескательном бассейне очень полезно для здоровья детей, оно помогает укрепить мышцы, активизировать деятельность внутренних органов, способствует закаливанию детского организма. А самое главное – это смех, радость и положительные эмоции наших дорогих ребят!

Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Жизнь детей в летний период наполнена праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем.

Сегодня к детям отделения дневного пребывания в гости пришёл сам Дед Мороз, который захотел узнать, что такое лето. Его появление вызвало восторг и всеобщее изумление детей.

Ребята поделились с Дедом Морозом своими знаниями о лете, играли с ним в весёлые игры. Дети наперегонки выкрикивали Деду Морозу свои любимые летние игры и развлечения, водили хоровод, дули на дедушку «волшебным ветерком», чтобы тот не растаял.

А дедушка Мороз угостил ребят вкусным зимним лакомством.

Веселье удалось на славу, а детям на забаву. Праздник получился ярким, веселым, радостным и надолго запомнится детям.

Сегодня в стационарном отделении, ребята дошкольного возраста познакомились и освоили технику раскрашивания – мозаика. Мы подготовили набор контурных мозаичных рисунков и на их основе дети создали многоцветные композиции. Техника мозаики заключается в том, что нельзя раскрашивать одинаковыми цветами, рисунок должен быть разноцветным, ярким и за контуры стараться не заходить.

Дети создали разноцветную композицию, чередуя цвета между собой в контуре рисунка. Такая техника воспитывает эстетическое отношение к процессу рисования, развивает память, воображение, мышление усидчивость.

Детские игрушки существуют столько же, сколько существует человечество.

Роль игрушки для ребенка не возможно переоценить. С игрушкой наши дети познают мир, формируют свои идеалы, которые они потом пронесут через всю свою жизнь. Точная дата появления первой куклы остается неизвестной. Игры с такими куклами не только разрешались, но и поощрялись взрослыми.

Куклы играли в жизни людей огромную роль: они оберегали детей при рождении, помогали им знакомиться с обычаями и традициями, развлекали и радовали, способствовали их благополучию.

Сегодня ребята отделения дневного пребывания приняли участие в мастер-классе, изготовили куклу Берегиню, которая предназначалась, как оберег для жилища и его обитателей, она охраняла хозяев дома от злых духов и недругов.

Дети проявили живой интерес к истории появления и создания кукол, задавали много вопросов.

Самым интересным был, конечно же, момент изготовления кукол. Ребятам пригодились всего несколько лоскутков ткани, обычные нитки, крупица творчества — и кукла готова. В результате они научились нехитрым способом своими руками изготавливать куклу.

Изготовление тряпичных кукол своими руками, несет в себе не только досуговый, но обучающий и просветительский характер.