Сегодня для воспитанниц было организовано полное фантазии и выдумки, творческое и даже вполне познавательно - исследовательское мероприятие. Они попробовали себя в роли исследователей-экспериментаторов. Исследуя свойства песка с помощью ситечка, девочки определили, что сухой песок светлый и легко просеивается. В ходе эксперимента, дети убедились, что если полить его водой, то он станет тёмным и легко лепится. А ещё в песочной стране девчонки были кладоискателями. Они искали «Клад». Дети откапывали различные предметы и рассматривали их. Участвуя в игре «отпечатки», девочки определяли - отпечаток какого предмета остался на песке. А помогали им в этом предметы-подсказки. В игре-конкурсе «Кто быстрее наполнит ведерко песком» победителей не было. Всё очень старались. Победила дружба. Довольные и радостные «исследователи» вернулись в группу. Песочная терапия - это волшебство, которое ребенок создает своими руками. Игра с песком развивает творческий потенциал, активизирует пространственное изображение, тренирует мелкую моторику руки, дает возможность ребенку выдумывать и фантазировать.

В продолжении тематической недели "Мир насекомых" сегодняшний день был посвящён муравьям и их царству. Утром в гости к ребятам заглянул муравей Кузя. Он загадал загадку: «На полянке, возле ёлок, Дом построен из иголок. За травой не виден он, А жильцов в нём миллион». Ребята очень внимательно рассматривали своего нового знакомого. Муравьишка Кузя формировал у детей элементарные представления о муравьях, способах их передвижениях. Воспитывал у ребят бережное отношение к живому, интерес к насекомым, развивал эмоциональную отзывчивость. На прогулке ребята вели наблюдение за муравейником, муравьиной тропой. За сегодняшний день ребята узнали, что муравьи-удивительные существа! Крохотные насекомые, а такие сильные, трудолюбивые и упорные. Муравьи живут рядом с нами. И мы будем жить с ними в мире и согласии.

Сегодня в музыкальном зале прошла игра "Угадай, мелодию". Ребята встретились, чтобы поговорить о музыке, вспомнить любимые детские песни, которые с удовольствием поют. Девочки и мальчики угадывали песни из мультфильмов. Дети сначала слушали мелодию, а после угадывали, смотрели отрывок мультфильма с этой мелодией и дружно подпевали. Ребята легко угадывали музыку из мультфильмов "Чунга-чанга", "Бременские музыканты "," Кузнечик "и др. Ну, и конечно дети потанцевали от души. Улыбки, веселье и хорошее настроение было обеспечено на весь день!

22 июня 1941 года - одна из самых печальных дат в истории России - День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны. Сегодня мы все, мальчики и девочки сплотились и в едином порыве скорбим вместе со всей Россией. Этот день напоминает нам о всех погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем тем, кто ценой своей жизни выполнил свой долг, защищая в те суровые годы наше Отечество! В День памяти и скорби хотим с огромной благодарностью и уважением вспомнить всех наших героев, павших за мир на родной земле. Хотим пожелать, чтобы будущие поколения никогда не узнали, что значит война. Цените мир и берегите себя. Гордитесь нашими солдатами, которые проявили себя самоотверженными патриотами и подарили нам жизнь!

Лето, лето к нам пришло! Стало сухо и тепло По дорожке прямиком Ходят ножки босиком. (В. Берестов) Настала пора, когда дети максимум времени проводят в активных играх на свежем воздухе, развлекаясь и развиваясь одновременно. В этот период особенно необходимой становится веранда. Вот и мы воспитатели, няни и, конечно же, дети групп №4 и №6 решили оформить нашу веранду. Каждый внес вклад по мере своих возможностей в ее преображение. В проведении подобных мероприятий очевиден важный воспитательный момент: совместный труд не только объединяет, учит общаться, помогать друг другу, приносит удовлетворение и радость, но и помогает формировать личность. Теперь у нас появилось еще одно место для прогулок и отдыха детей, в котором они чувствуют себя уютно.