Воспитанницы старшей группы посетили торговый центр сети «Магнит». Экскурсия была запланирована заранее, поэтому девчонки ждали ее с интересом. С большим удовольствием они рассматривали витрины, общались с продавцами, задавали вопросы и даже совершили покупки. В этой экскурсии девочки смогли закрепить свои знания о профессии продавец, умение узнавать продукты по внешнему виду и названию, закрепили отделы магазина, а также знания о культуре общения и поведения в общественных местах. Это мероприятие для наших детей было очень интересным, познавательным и занимательным. Вернувшись домой, девчонки с большим удовольствием делились своими впечатлениями с другими воспитанниками и сотрудниками учреждения.

Из окна нашей группы видна лужайка – зеленая, мягкая, как ковер, и такая ровная, будто вся трава на ней одинаковая. Но мы - то знаем, что так кажется только издали, а трава вся разная и каждая имеет свои особенности. А еще есть очень полезные травы, которые помогают лечить разные болезни. Вот мы с ребятами и решили их найти. На полянке встретили ежика, который, показал где растет растение под названием "ромашка аптечная". Настой ее цветов очень полезен для организма, особенно для наших животиков. А вот в траве притаился лягушонок. Мы познакомились с ним. Он оказался очень добрым. Рассказал нам, что его зовут Квакуша и показал нам как в траве отыскать цветы тысячелистника. Мальчишки набрали целые букеты этих белых цветочков. Они нам очень пригодятся, ведь тысячелистник помогает бороться с воспалениями, бактериями и аллергией. А подорожник и искать не надо. Он растет прямо вдоль дорожек. Про него нам рассказала белочка. Подорожник называют "зеленым бинтом". Он пригодится, чтобы остановить кровь, если разобьешь коленку, уменьшит боль при ушибах. Ребята научились различать эти растения, узнали, что они полезные и у нас теперь есть своя аптека.

Ну, подруженьки, скорее! Солнце красное взошло. За работу мы дружнее! Пока время не ушло. Потрудись, потрудись, Только знай, не ленись! Девчонки занимались прополкой, рыхлением, поливкой закрепленных за группой, цветочных клумб и посадкой в них рассады цветов. Мероприятие проводилось с целью приобщения к труду, повышения интереса наших воспитанниц к трудовой деятельности. Работа прошла плодотворно, весело и сплоченно, где каждый занимался определенным, доступным (с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка) видом деятельности. Дети остались довольны красотой, в создании которой принимали непосредственное участие. «Дайте детям радость труда. Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим» В.А.Сухомлинский

Пальчиковые игры- это инсценирование каких- либо рифмированных историй, сказок при помощи пальцев. Мальчики второй группы знают много таких историй-"Червячки","Паучок", Часы","Ежик" и т.д. Многие игры требуют участия обеих рук, что дает возможность детям ориентироваться в понятиях "вправо, "влево", "вверх", вниз" и т.д. Кроме того пальчиковые игры развивают умение детей подражать взрослым, учат вслушиваться в нашу речь и понимать ее. Сегодня мы с ребятами разучили новые упражнения, а, чтобы веселее было играть - раскрасили пальчики в разные яркие цвета и пригласили в гости котенка и петушка. "Вышли пальчики гулять. Раз, два, три, четыре, пять..." Кто с нами? Присоединяйтесь!

Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Мы с ребятами отправились в мир музыкальных инструментов. Мальчики рассказали о музыкальных инструментах, которые знают, читали стихи о музыке, различали инструменты по звучанию, закрепляли название инструментов. Закончилось мероприятие выступлением детского оркестра. Вовлечение ребят в игру в оркестре на детских музыкальных инструментах даёт возможность почувствовать себя творцом, по - иному воспринимать окружающее, внимательнее относиться к звукам. Воспитанники с удовольствием провели время, узнали много нового о музыкальных инструментах.