В рамках реализации программы «Арифметика добра» в стационарном отделении прошло интересное занятие по финансовой грамотности. Мы решили провести игру-симуляцию магазина игрушек, чтобы помочь детям понять, как управлять своими финансами и делать правильные финансовые решения.
В процессе игры дети столкнулись с различными финансовыми решениями – какую игрушку купить, а какую отложить на потом, как рассчитать сдачу и сколько им осталось денег на следующие покупки. Ребята активно обсуждали свои выборы, делились своими стратегиями и помогали друг другу принимать правильные финансовые решения.
В конце занятия мы провели обсуждение, где воспитанники рассказали, что они выяснили о финансах в результате игры. Оказалось, что многие из них поняли, что важно тщательно выбирать, на что тратить свои деньги, и что иногда лучше отложить покупку на потом, чтобы иметь возможность купить что-то более ценное и полезное.
Также ребята познакомились с разнообразными буклетами, в которых содержится информация и рекомендации по теме финансов: «Защита своих прав», «Праздники и подарки», «Финансовое воспитание», «Умные покупки» и другие.
Занятие было не только увлекательным, но и познавательным. Дети не только хорошо провели время, играя в магазин игрушек, но и получили ценный опыт в сфере финансов и управления деньгами.
