4 октября с целью профилактики самовольных уходов с воспитанниками была проведена беседа-дискуссия "Что ждёт тебя на улице?" Воспитатель Ларькина Светлана Геннадьевна совместно с воспитанниками выявили причины самовольных уходов, их негативные последствия.  В ходе мероприятия ребята нашли способы решения такой проблемы: заняться любимым делом, посещать секции, кружки, поговорить со взрослым, которому вы доверяете, обратиться к психологу, использовать телефон доверия. 

Сегодня замечательный праздник - День пожилого человека! Эта дата -  прекрасная возможность сказать теплые слова благодарности нашим бабушкам и дедушкам, всем пожилым людям за доброту и заботу, за мудрость и терпение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки - они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником вас и всего самого хорошего!

27 сентября, сотрудники нашего учреждения приняли участие в работе расширенного заседания межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи г. о. Перевозский. Директор, Надежда Константиновна Кочергина, рассказала присутствующим о направлениях деятельности ДОЛ "Маленькая страна", который был организован в летний период на базе ГБУ "СРЦН "Благовест" г. о. Перевозский.        По итогам летней оздоровительной кампании мы стали ПОБЕДИТЕЛЯМИ муниципального смотра-конкурса "Лучший лагерь городского округа Перевозский Нижегородской области".

Сегодня, 27 сентября, в России празднуют день воспитателя. И наши воспитанники хотят поздравить всех воспитателей нашего учреждения с этим праздником.

Воспитатели, с праздником вас!

Пусть открыты сердца ваши будут,

Доброта пусть лучится из глаз,

Чаще в жизни случается чудо!

Не скучает у вас детвора —

Аппликации, лепка, загадки…

Счастья, радости вам и добра,

Сил, терпенья, здоровья, достатка!

Правильное дыхание очень важно для речи, так как дыхательная система – это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса.

Неправильное дыхание:

• Когда ребёнок дышит ртом;

• Когда у ребёнка поверхностное дыхание (при вдохе поднимаются плечи);

• Когда ребёнок не может произнести фразу из 3-4 слов на одном выдохе и добирает воздух;

• Когда у ребёнка воздушная струя недостаточной интенсивности.

Указанные симптомы могут говорить о недостаточности дыхательной системы, участвующей в речевом акте, и необходимости её тренировать.

Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. При развитии диафрагмального речевого распределения выдоха используются различные предметы.